【文章內(nèi)容簡介】
完善本小組的意見。(3)學生說一說小數(shù)減法的計算方法(4)教師邊說邊板書規(guī)范的計算過程,讓學生再次形成正確的認識。探討“試一試”(1)學生根據(jù)剛才的學習經(jīng)歷和經(jīng)驗,獨立計算。(2)交流,說一說是怎樣算的,又是怎樣想的。(3)指出:計算結(jié)果要化簡,并說說化簡后的結(jié)果和化簡的依據(jù)。(設(shè)計意圖:+,學生對小數(shù)加法的計算方法及算理已經(jīng)有了比較正確的認識?;谶@點考慮,后面3個練習就放手讓學生獨立完成,并加以生生間的合作學習。)總結(jié)和歸納師:大家通過合作探索掌握了小數(shù)加、減法的計算方法,首先恭喜你們。在這段探索的歷程中,你體會到了什么?計算小數(shù)加減法要注意什么?小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計算時有什么相同點? 先小組交流,再整體交流。(設(shè)計意圖:不求算法一步到位,適當展開算法逐步完善的過程,加強與整數(shù)加、減法的有機聯(lián)系,幫助學生形成更完整的認知結(jié)構(gòu)。)(三)設(shè)計練習,運用知識把練習題設(shè)計成“砸金蛋”的游戲活動,每個金蛋藏著不同層次的練習。層次一:教材第48練一練第1題(練習目的:(1)整數(shù)與小數(shù)相加,特別注意數(shù)位對齊(2)注意連續(xù)進位;(3)明確小數(shù)末尾的0要去掉)層次二:(1)精靈診所(即錯例分析)教材第48頁練一練第1題或者學生練習中的典型錯例。練習要求:學生具體說明每一個豎式計算的錯誤原因,并改正。(2)溫馨提醒(小數(shù)加減法的計算方法及注意點)(設(shè)計意圖:學生好多都在玩奧比島或摩爾莊園,精靈就是他們的寵物,它們很熟悉,很親切,這樣為枯燥的計算添加活躍因子)層次三:口算,即練習八第1 題。練習要求:當學生基本掌握小數(shù)加減法的計算方法后,要及時提出更高的要求,即口算簡單的小數(shù)加減算式。同時請口算既對又快的學生介紹口算的經(jīng)驗。層次四:解決實際問題,即練習八弟3題練習要求:(1)請學生讀圖,了解圖上信息(2)學生獨立思考,然后交流解題策略,優(yōu)化方法。練習要求:學生先獨立思考,有困難的可以尋求學習小組內(nèi)成員的幫助,然后交流解題策略和方法。(設(shè)計意圖:計算是比較枯燥的,如果練習沒有新的呈現(xiàn)方式,學生是難以有積極性的。基于這點考慮,我把所有的練習按練習的層次以砸金蛋的方式呈現(xiàn)。學生說要砸?guī)滋柦鸬?,教師有意識的按練習難易層次砸蛋,展開練習活動,給課堂掀起又一次教學活動的高潮)三、課后總結(jié)師:別忘了這兩位孤獨的使者:+ 師:你會計算出正確的結(jié)果嗎?,并簡單寫上你的解題感受,說說與課堂中的練習題的異同點。我對你們十分有信心。(設(shè)計意圖:利用課后對所學知識加以延伸性的實習活動,增智培能,開闊視野。又涉及學生體悟生活、復(fù)習舊知、自學新知等下一節(jié)新課前的活動,開始新一輪遞進式的學習過程,對于學生的學習能力是大有幫助的。)板書設(shè)計:小數(shù)加法和減法+ + +強調(diào):(列豎式計算)小數(shù)點對齊;從低位算起,先小數(shù)部分,然后整數(shù)部分。第三篇:八年級上冊英語學科滲透法制教育總結(jié)2014—2015學年八年級下學期英語 學科教學滲透法制教育教學總結(jié)XXX近幾年來,青少年學生違法犯罪現(xiàn)象仍時有發(fā)生,而且成上升趨勢和低齡化、團伙化、危害程度嚴重化趨勢,形式比較嚴峻。如貴州甕安“”事件、貴陽某中學“”案件、貴定某中學“”案件等。這些案件中小學法制教育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),又突顯加強中小學法制教育的重要性、必要性和緊迫性。在加強法制教育的過程中,課堂教育就充分發(fā)揮了主渠道的作用。就本校的學生情況來看,打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生,某些學生喜歡偷同學的物品,不尊重教師、家長等,這些都是法律意識淡薄的表現(xiàn)。為了使學生將來成為一個遵紀守法的好公民,法律意識要盡快、盡早地深入學生的心中,扎根于學生的心中。本學期,我把加強對學生的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作加入了教學工作計劃中,中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭?,F(xiàn)就本學期的法制教學工作作了如下小結(jié): 以充分利用好學校的資源,加強法制宣傳教育。以課堂教學為主陣地,進行法律知識宣傳,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。Unit5 topic2 I feelbetter 《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條,topic3 Many things can affect our 《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條,Unit6Topic2 How about exploring Tian,anmen Square?滲透了《風景名勝區(qū)管理暫行條例實施辦法》第十一條,Unit6Topic3Bycicles riding is good exercising滲透《中華人民共和國道路安全法》第六十二條。我結(jié)合知識內(nèi)容對學生進行了學校還利用學校升國旗的時機向?qū)W生介紹《國旗法》、《國徽法》等知識,端正學生對升國旗事件的正確認識。還以學校學生打架斗毆事件向?qū)W生介紹《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生初步了解