【文章內容簡介】 的詹天佑的江姐的武松的應昌期的閏土的凡卡三、句子。①天時不如地利。②風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。對江姐的勇敢和堅強，我從心底里感到無限的敬佩。3．聯(lián)系課文用幾句話寫一寫清政府任命為總工程師的消息一傳出來，全國都轟動了。4．加關聯(lián)詞①拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的地質變化才形成的。②（）人們隨意毀壞自然資源，（）造成了一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。四、綜合修改王老師己經(jīng)五十歲了，卻向年輕人一樣沖滿朝氣，清晨，他邁著穩(wěn)建的步子走向學校。夜晚，他在燈下克苦學習，認真背課。最近，他被評為《優(yōu)秀教育工作者》的光榮稱號，他說，“他要把畢身的精力獻給教育事業(yè)?！蔽?、根據(jù)課文填空。1．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘。春天像健壯的青年，領著我們上前去。，多極了。向高處看去，隔著，只見一片紅云望不到邊際。這時候，蒼松啊，修竹啊。3.《題臨安邸》的后兩句是。這兩句的意思是。與之相反的是老百姓卻“。”（用陸游的詩句來回答。）4．本學期中寫景的課文有、等，其中你印象最深的是哪篇，為什么？用上“之所以??是因為??”來回答。七、閱讀。（一）花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草。不過，（）花草自己會奮斗，我（）置之不理，任其自生自滅，大半（）會死的。我得（d227。d227。i）天天照管它們，像好朋友似（s236。sh236。）的關切它們。一來二去，我摸著（zh225。ozhe）一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載（zǎiz224。i）老活著，開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。奇花異草奇（）奇（）奇（），并選擇正確的讀音打“√”。第二段話主要寫。的花草，是贊賞這些花草的精神；花草養(yǎng)活了，還能，這些都是養(yǎng)花的。一來二去，我摸著了的門道：。（二）中國的牛 對于中國的牛，我有特別尊敬的感情。留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”。一群朋友郊游，我領頭在狹窄的小路上走，怎料迎面來了幾只耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預計斗不過畜牲，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水。正在躊躇的時候，帶頭的一只牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去，一隊耕牛，跟著它全走下田去，從我們身邊經(jīng)過。我們都呆了，回過頭，看著牛隊在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。中國的牛，永遠沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農閑時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。在它的沉默勞動中，人便得到應得的收成。那時候，也許它可以松一肩重擔，站在樹下，吃幾口嫩草。偶然搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。中國的牛，沒有成群奔跑的習慣，永遠沉沉實實的。它們不像印度的牛，負著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭中默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。1．聯(lián)系上下文解釋詞語躊躇——閑蕩——2．給最后一段加上標點。3．“負”用音序查字法應查字母（），用部首查字法應查（）。在字典中的解釋有①敗；②背，擔當；③遭受④小于零?！柏撝亍睉。ǎ?，第三種意思組詞有（）（）。4．根據(jù)文章，寫出不同國家的牛的特點。印度的牛——荷蘭的牛—— 日本的?！靼嘌赖呐！?中國的牛——5．對于中國的牛，作者有特別尊敬的感情。是什么事給作者留下深刻的印象？6．中國的牛最閑適的生活是怎樣的？7．讀了文章，你對于中國的牛留下了怎樣的印象？寫幾句話談一談。第三篇：小學六年級語文畢業(yè)試卷小學六年級語文畢業(yè)試卷班級 姓名 分數(shù)一、漢語拼音：（9分）1． 給下列帶點字選擇正確讀音。（用“∨”標明）（3分）縮短（suō su238。）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ w）．．．侮辱（wū wǔ）脊梁（j237。 jǐ）純熟（chn cn）．．．二、字：（15分）1．比一比，組成詞語寫下來。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）駿（）瞪（）暇（）植（）?。ǎ┑牛ǎ╄Γǎ?．按要求填空。（2分）“謹慎”的“謹”用音序查字法，應查音序 ；按部首查字法，應先查 部，再查 畫?！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應取第 種中解釋。3．寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。（2）學生不應當亂花錢。（3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4．辨字組詞。(4分)（記 計 紀）念、算、錄、律（歷 勵 厲）害、代、史、勉三、詞語：(7分)1．選詞填空。（3分）繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個人（）跳上一只小船。(2)我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。(3)我們要（）努力，爭得更大成績。愛護 熱愛 愛撫 愛戴(4)王校長經(jīng)常教育我們要（）祖國，（）公物。他是受人（）的好校長。四、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。(3分)（1）天空的星星快活地眨著眼。（）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。（）（3）大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。（）2．判斷句子類型。(4分)(1)我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼?。ǎ?2)快離開我，咱們兩個不能都犧牲！（）(3)《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。（）(4)難道這杯水不是甜的嗎？（）五、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來：(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們全家一起去游攬北郊公圓，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花??看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！六、積累：（9分）1.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩，作者是 朝詩人。全詩表達了 的思想感情。(2分)2.《將相和》一文記敘了、三個小故事。(3分)3．請你默寫古詩《示兒》。(4分)七、閱讀能力測試：（25分）（一）課內閱讀。(10分）讀《窮人》片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：?他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??！……他會揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！? 1.“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是。2．段中的“他”指的是，“他們”指的是。3.“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是。4.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？。理由是。5．段中省略號的作用是（）A．話未說完。B．人物在思索，表矛盾不安的心情。C．表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。6．上面片段中有兩個成語，它們是、。7．桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當時的內心活動：8．用“非??不可”寫一句話。（二）課外閱讀。(15分)閱讀文章，回答問題題。?現(xiàn)代派?老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說?橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體?結構?已極符合當今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn) 代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。受小妹?熏陶?我有時叫他?爸?，有時叫他?老爸?，甚至有時叫他?老頭子?。媽媽常說我和小妹?沒大沒小?。老爸卻風趣地說：?一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女‘筆管條直’，家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓人的老夫子—?瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床