【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出一大步，以保持身體平衡。C、向前或向后跌倒時(shí)，要立即低頭、團(tuán)身，順勢(shì)做向前或向后滾翻動(dòng)作。第三篇：小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)試卷一、看拼音，寫詞語zǔ n225。oxu224。ny224。obi227。sh249。 bǐngzhy226。y243。u（）（）（）（）二、按要求寫詞語、成語。（）（）（）（），寫出下列人物的特點(diǎn)。的詹天佑的江姐的武松的應(yīng)昌期的閏土的凡卡三、句子。①天時(shí)不如地利。②風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。對(duì)江姐的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我從心底里感到無限的敬佩。3．聯(lián)系課文用幾句話寫一寫清政府任命為總工程師的消息一傳出來，全國都轟動(dòng)了。4．加關(guān)聯(lián)詞①拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。②（）人們隨意毀壞自然資源，（）造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。四、綜合修改王老師己經(jīng)五十歲了，卻向年輕人一樣沖滿朝氣，清晨，他邁著穩(wěn)建的步子走向?qū)W校。夜晚，他在燈下克苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真背課。最近，他被評(píng)為《優(yōu)秀教育工作者》的光榮稱號(hào)，他說，“他要把畢身的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。”五、根據(jù)課文填空。1．春天像，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘。春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們上前去。，多極了。向高處看去，隔著，只見一片紅云望不到邊際。這時(shí)候，蒼松啊，修竹啊。3.《題臨安邸》的后兩句是。這兩句的意思是。與之相反的是老百姓卻“?！保ㄓ藐懹蔚脑娋鋪砘卮?。）4．本學(xué)期中寫景的課文有、等，其中你印象最深的是哪篇，為什么？用上“之所以??是因?yàn)??”來回答。七、閱讀。（一）花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。不過，（）花草自己會(huì)奮斗，我（）置之不理，任其自生自滅，大半（）會(huì)死的。我得（d227。d227。i）天天照管它們，像好朋友似（s236。sh236。）的關(guān)切它們。一來二去，我摸著（zh225。ozhe）一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載（zǎiz224。i）老活著，開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事。奇花異草奇（）奇（）奇（），并選擇正確的讀音打“√”。第二段話主要寫。的花草，是贊賞這些花草的精神；花草養(yǎng)活了，還能，這些都是養(yǎng)花的。一來二去，我摸著了的門道：。（二）中國的牛 對(duì)于中國的牛，我有特別尊敬的感情。留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”。一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的小路上走，怎料迎面來了幾只耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過畜牲，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水。正在躊躇的時(shí)候，帶頭的一只牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去，一隊(duì)耕牛，跟著它全走下田去，從我們身邊經(jīng)過。我們都呆了，回過頭，看著牛隊(duì)在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時(shí)候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)程的路。在它的沉默勞動(dòng)中，人便得到應(yīng)得的收成。那時(shí)候，也許它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶然搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭(zhēng)中默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。1．聯(lián)系上下文解釋詞語躊躇——閑蕩——2．給最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。3．“負(fù)”用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）。在字典中的解釋有①敗；②背，擔(dān)當(dāng)；③遭受④小于零?！柏?fù)重”應(yīng)?。ǎ?，第三種意思組詞有（）（）。4．根據(jù)文章，寫出不同國家的牛的特點(diǎn)。印度的牛——荷蘭的?！?日本的?！靼嘌赖呐！?中國的?！?．對(duì)于中國的牛，作者有特別尊敬的感情。是什么事給作者留下深刻的印象？6．中國的牛最閑適的生活是怎樣的？7．讀了文章，你對(duì)于中國的牛留下了怎樣的印象？寫幾句話談一談。第四篇：小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試卷小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、漢語拼音：（9分）1． 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（用“∨”標(biāo)明）（3分）縮短（suō su238。）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ w）．．．侮辱（wū wǔ）脊梁（j237。 jǐ）純熟（chn cn）．．．二、字：（15分）1．比一比，組成詞語寫下來。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）駿（）瞪（）暇（）植（）?。ǎ┑牛ǎ╄Γǎ?．按要求填空。（2分）“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法，應(yīng)查音序 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！爸?jǐn)”在字典里有兩種解釋：①小心；②鄭重。在這個(gè)詞中應(yīng)取第 種中解釋。3．寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）燈會(huì)上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。（2）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。（3）他在戰(zhàn)場(chǎng)上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4．辨字組詞。(4分)（記 計(jì) 紀(jì)）念、算、錄、律（歷 勵(lì) 厲）害、代、史、勉三、詞語：(7分)1．選詞填空。（3分）繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個(gè)人（）跳上一只小船。(2)我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。(3)我們要（）努力，爭(zhēng)得更大成績(jī)。愛護(hù) 熱愛 愛撫 愛戴(4)王校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要（）祖國，（）公物。他是受人（）的好校長(zhǎng)