【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的教師和精干的后勤隊(duì)伍。四靠各個(gè)崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五靠孩子隱性和顯性自身綜合素質(zhì)的提升。六靠當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)我們博雅幼兒園的贊揚(yáng)和口碑的宣傳。只有這樣我們的生員才會(huì)越來(lái)越多，我們博雅幼兒園才會(huì)越辦越好，我們才能迅速發(fā)展壯大，才能引領(lǐng)業(yè)內(nèi)。五、家園共育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們各園都不同形式的開(kāi)展了家訪工作，利用微信平臺(tái)，溝通，登門拜訪等形式。東苑博雅幼兒園郭玲、趙海玲二位領(lǐng)導(dǎo)利用中午孩子父母下班吃飯時(shí)間登門拜訪。使家長(zhǎng)與園方的誤會(huì)得到諒解。從對(duì)園方挑三揀四，到 主動(dòng)在家長(zhǎng)活動(dòng)中為園方傳遞正能量。錦繡景園幼兒園大一班教師劉敏、汪芳親自上門為即將轉(zhuǎn)園的孩子家長(zhǎng)做思想工作，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵時(shí)候該如何正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心不轉(zhuǎn)園。博雅幼兒園的李明麗園長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)費(fèi)高，為保證老生不流失，積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了招收新生，對(duì)收集到有效信息的孩子，帶領(lǐng)老師入戶家訪，收到良好的效果。開(kāi)展豐富多彩的家園共育活動(dòng)，三月份組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，四月份組織親子手工展，五月份慶六一文藝演出組織家長(zhǎng)編排節(jié)目和孩子們同臺(tái)表演。注重引導(dǎo)家長(zhǎng)多抽出時(shí)間和孩子交流，增進(jìn)親和力。孩子高興家長(zhǎng)滿意。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)講是一生當(dāng)中，最受啟發(fā)和鼓舞的人生成長(zhǎng)課。“九九重陽(yáng)節(jié)”五大園的教師和幼兒先后走進(jìn)中和鎮(zhèn)小官莊敬老院、史莊鎮(zhèn)敬老院、同盟敬老院為老人送去節(jié)日的鮮花、蛋糕還送去了人間的親情。很受社會(huì)的好評(píng)。中和博雅幼兒園帶領(lǐng)孩子走進(jìn)“中和一中”參觀了科技館，使孩子大飽眼福，了解世界，了解宇宙。東苑博雅幼兒園、博雅幼兒園帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)位莊花園式學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)，讓孩子體驗(yàn)到了長(zhǎng)大以后要像大姐姐大哥哥一樣好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。湖畔博雅幼兒園除了帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)外，還邀請(qǐng)牙醫(yī)入園為孩子講解口腔衛(wèi)生，防治口腔疾病知識(shí)，很受家長(zhǎng)的歡迎。錦繡景園幼兒園利用春天帶領(lǐng)全園的孩子們觀賞桃花，給孩子們講解桃子的生長(zhǎng)過(guò)程。利用“母親節(jié)、父親節(jié)”開(kāi)展尊敬長(zhǎng)輩活動(dòng)。今年的父親節(jié)他們各班開(kāi)展了，我和父親通電話活動(dòng)。讓孩子和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親問(wèn)一聲節(jié)日好，這一小小的舉動(dòng)，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)在外打工的父親。有些孩子的父親帶著哭聲給老師打來(lái)感謝電話。博雅幼兒園本學(xué)期小多元班的孩子們?cè)诶蠲鼷悎@長(zhǎng)和王丹、趙海玲老師的悉心呵護(hù)帶領(lǐng)下，參加戶外活動(dòng)20余次，使孩子們學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)，拓寬了孩子們的知識(shí)面，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。一年來(lái)，我們?cè)诩瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全集團(tuán)教職員工的共同努力下，我們的幼教工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在有以下問(wèn)題。各項(xiàng)管理制度在執(zhí)行中不夠嚴(yán)謹(jǐn)。老師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。教師的教育教學(xué)、技能水平不一，各位教師刻苦鉆研自身業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高。保育員老師在教、玩具消毒配比知識(shí)上準(zhǔn)確度有待提高。自身業(yè)務(wù)技巧還需熟練。門衛(wèi)保安按照崗位職責(zé)辦事，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，接待家長(zhǎng)需講普通話。對(duì)各分園的工作，安排多、檢查少。在新的一年里，我們博雅幼教集團(tuán)更要認(rèn)清當(dāng)前幼教發(fā)展形勢(shì)，要在縣教體局和幼教股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教職員工的整體業(yè)務(wù)水平。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，有布署有落實(shí)地搞好各項(xiàng)工作。我們?nèi)w教職員工要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力把我們的博雅幼教工作搞上去，再上新臺(tái)階。祝愿我們博雅幼教集團(tuán)明天更輝煌！2015博雅幼兒園五大園先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人名單一、先進(jìn)班級(jí)（7）個(gè)：錦繡景園幼兒園3個(gè)：大班、中四班、大二班 博雅幼兒園1個(gè)：小班 中和博雅幼兒園1個(gè)：苗苗班 湖畔博雅幼兒園1個(gè)：豆豆班 東苑博雅幼兒園1個(gè)：實(shí)驗(yàn)二班二、優(yōu)秀個(gè)人（27名）榮獲一等獎(jiǎng)的名單：10名錦繡景園幼兒園：馬康、朱咪、鄧芳、王紅、翟佳靜、常彤博雅幼兒園：王丹丹中和博雅幼兒園：宋愛(ài)玲湖畔博雅幼兒園：張家慧東苑博雅幼兒園：皇甫榮榮榮獲二等獎(jiǎng)的名單：17名錦繡景園幼兒園：趙露、王艷麗、馮娜、吳莎、孫然、鄧怡、王菲、楊佳美、丁慧漾博雅幼兒園：趙海嶺、和貴芳中和博雅幼兒園：郭瑞芹、劉欣湖畔博雅幼兒園：陶娜、安夢(mèng)君東苑博雅幼兒園：吳玉娟、王璐三、優(yōu)秀保育員老師（6名）錦繡景園幼兒園：梁珊郭海飛博雅幼兒園：孫萍 中和博雅幼兒園：賀靜霞 湖畔博雅幼兒園：陳余粉 東苑博雅幼兒園：馬蕊四、優(yōu)秀后勤（3名）榮獲優(yōu)秀廚師的是：景園幼兒園的廚師寧藝嶺榮獲優(yōu)秀門崗的是：東苑博雅幼兒園的門崗馮之平榮獲優(yōu)秀司機(jī)的是：中和博雅幼兒園的司機(jī)司金運(yùn)五、享受三年以上教學(xué)《孝親獎(jiǎng)》15名王嬌、鄧芳、王紅、常彤 孟嬌、朱咪、孫然李明麗、劉敏楊佳美、李勝蘭、馬康、張靈霞、翟佳靜、陳鳳娥第三篇：2016園務(wù)總結(jié)20152016第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學(xué)期，我園的保教工作以落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩；立足本園特點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷調(diào)整自我、提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、求真務(wù)實(shí)，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規(guī)范。通過(guò)組織教師參加各種的培訓(xùn)工作及扎實(shí)抓好每周的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，全面貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書(shū)，建立師德考評(píng)制度，更新教師觀念：關(guān)心幼兒、尊重家長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)園、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和以人為本的意識(shí)。重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為，我園的月工作考核、學(xué)期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。抓機(jī)制，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。組織教師外出觀摩各種公開(kāi)課、觀摩課等活動(dòng)，如參加《幼兒園區(qū)域培訓(xùn)活動(dòng)》《安海鎮(zhèn)新教師匯報(bào)評(píng)比活動(dòng)》等等，在活動(dòng)后要求教師針對(duì)活動(dòng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)反思，從而不斷地促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，提出建議，有效地促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。本學(xué)期我們還利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩交流的平臺(tái)。首先選派施麗妮、楊夏萍、李昱、黃益鴻、王綿綿、王萍萍、俞倩老師參加安海鎮(zhèn)舉辦的“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”培訓(xùn)、麗妮老師參加晉江市第二期幼兒園園長(zhǎng)及學(xué)前教育管理干部高級(jí)研修班培訓(xùn)、寶惜、萍萍老師參加安海幼兒園面向泉州市舉行“省示范性幼兒園”開(kāi)放活動(dòng)、丹儀、俞倩老師參加靈源街道靈水中心幼兒園省示范性幼兒園開(kāi)放活動(dòng)、瑋瑋老師到陳埭參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)、選派俞倩老師參加晉江市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園“晉江市示范性幼兒園”開(kāi)放活動(dòng)暨泉州市課題開(kāi)題活動(dòng)、選派王萍萍老師參加晉江市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展的“如何基于《指南》精神組織集體教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)、選派鄭惠程、王綿綿、卓