【文章內容簡介】 效性和教育的自覺性。在家庭社區(qū)工作中，我們充分發(fā)揮家委會成員的橋梁作用，并結合課題嘗試開展“客座教師”活動，為幼兒園教育創(chuàng)新了形式，并頗有成效。在新學期的各項大活動中，如何利用已有的寶貴經驗來推動該塊面工作，則需我們做出更多地實踐。在衛(wèi)生保健工作中，由于保健教師產假休息，我們請了空余的教師臨時代做新一學期，雖然在上學期結束前已帶教了一個月，但如何幫助她更好適應新身份，從而保證后勤工作包括其他各項防病防控工作的質量不落后，同樣需要花費我們更多的精力。三、發(fā)展目標：（一）園務管理目標：進一步激勵教工參與管理的意識，逐步形成民主管理機制。多形式營造“和諧、向上”的園所文化氛圍。措施：結合迎接幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃終結性評估的督導驗收工作，進一步審視幼兒園民主管理工作，做到優(yōu)化分層管理，將“依法辦園、以人為本”的管理理念落到管理的整個過程之中。深入開展“學習型班子”的各項活動，善于尋找契機，通過導讀、導視、導學等多形式的內容，不斷提高班子成員的決策與執(zhí)行能力，認真撰寫好一份相應管理層面的調查報告。工會牽頭繼續(xù)組織教工認真學習《教代會法案》，加強教工對提案有效性的認識，進一步激勵教工參與幼兒園管理的意識，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體精神氛圍。充分發(fā)揮“學實活動”的實效，黨員除在單位起到帶頭模范作用以外，還應積極參與支部制訂的相應各項學實活動之后續(xù)活動。同時，繼續(xù)做好園內黨員與積極分子聯系溝通的工作，并做好書面溝通記錄。在時間、工作等多方面保證青年團員教師都能積極參與聯合團支部的各項學習活動，將青年們的熱情化為具體的教育教學行動，并通過“采訪身邊的師德五星”等主題活動來加以實施。開展好每月一次的“開心聊吧”，豐富聊吧的活動形式，話題可由班子成員負責收集、主持人則可由對相關話題感興趣的教工自愿報名，為更好地放松教工心情、釋放教工壓力而起到實效，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體情感氛圍。認真實施好“書香生活”虹二幼兒園第三屆讀書節(jié)活動，依舊沿用由教工自發(fā)推薦與幼兒園推薦相結合的方式進行每月薦書活動，讓每位教工愛看書、看好書，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體文化氛圍。合理編排退休網絡小組，并扎實開展各項退管會工作，在經費、人員、活動 2 上予以充分保障，讓退休教工老有所樂，安享晚年。努力創(chuàng)設正確、規(guī)范的語言環(huán)境，在推普員的帶領下，通過小喇叭廣播—幼兒講故事、午間小喇叭——經典童話劇欣賞等形式，為幼兒提供多聽、多講的機會，不斷提升語言表達能力。幼兒園安全小組要做好各項防控工作，定期召開例會，確保各項安全措施的落實，發(fā)現安全問題及時整改跟進，保證幼兒園師生及家長的生命安全、工作安全。1通過宣傳保證計劃生育工作的落實到位，加強各項晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的宣傳。1通過向上級部門積極爭取，使幼兒園各項設施設備達到優(yōu)化配置。（二）師資隊伍建設 目標：抓實園本培訓，不斷提高教師專業(yè)知識技能。加強骨干引領，逐步形成良好的教師群體。措施：公示“我心目中的好教師——教師師德五星評選活動”結果，向獲獎的教師頒發(fā)聘書，并結合開展“三八師德專題演講會”、“師德五星每月一談”等主題式活動，在幼兒園內再次弘揚良好的師德風范。鼓勵教師積極參與“十一五”師訓各類課程，也力爭完成“長江之旅”、“家校通”等其它各類的職后培訓，另一方面積極開展新一項園本培訓課程《手工制作DIY》，確保全員參與。進一步發(fā)揮骨干教師的引領作用，通過完成本學期內指導一名普通教師、進行一次展示活動并說一次課的任務，不斷將自身較好的教育經驗輻射到其他教師，帶領大家共同進步。完善本園教師分層帶教制與園本培訓制度。區(qū)中心組：運動——胡雁03組——谷穎課題研討——魯莉區(qū)項目組——錢康玲、田嵐 園自主式沙龍： 運動沙龍——胡雁03沙龍 ——谷穎青年沙龍——錢康玲家長工作小竅門——潘聲放、范琪璟、張月平骨干教師帶教： 周文芳——錢康玲魯莉——朱正芬谷穎——田嵐胡雁——丁怡結合幼兒園參與區(qū)有關“教師的有效反思”研討小組活動，通過組織教師聆 聽報告、觀摩實例等方式，鼓勵教師積極撰寫各類有效的教學反思、教育隨筆、案例，不斷梳理提升教育教學經驗。不斷豐富和完善教師“園本化使用新教材個人成長檔案”，在保證根本的基 礎上，力爭體現個人的成長實效與個性色彩，每月在級組內交流，學期結束時大組交流。各社會崗位兼職人員進一步調整各自崗位職責的落實，以個人特長，發(fā)揮各自的積極性，更好為幼兒園發(fā)展服務。（三）保教管理目標：發(fā)揮“先研”作用，不斷完善課程方案。加強課題管理，提升保教質量。措施：結合看課、說課等活動，組織全體教師深入學習《綱要》、《指南》和《上海市幼兒園保教質量評價指南》，進一步領會內涵，不斷提高教師用理念指導保教實踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮先研小組的作用，通過例會的定期召開，對幼兒園課程實施現狀進行總體的把握，不斷完善現有的課程方案，使其操作性更強。結合先研小組的活動，定期開展幼兒園三年規(guī)劃重點項目小組研討活動，了 4 解各年齡段階段實施重點、進度，及時調整實施方案。學期結束，以個人為單位，收集1個主題活動和本人的教學活動設計案例，并繼續(xù)以《新教材使用之我見》為主題撰寫專題小結，梳理歸納一學期以來的有益經驗。每月召開組長議會，關注各班教師計劃的制訂與實施，加強保教工作的檢查力度，做到分層檢查有記錄、有反饋、有指導，切實提高教師的相關能力。延續(xù)上學期的教研重點“解讀素材點”繼續(xù)開展園本教研，充分發(fā)揮大、小教研的分層研究效應，圍繞教師的實踐難點，結合區(qū)級優(yōu)質資源——教師的有效性反思研討中心小組的活動開展，使教研更有效。定期開展課題小組會，討論、制訂課題的階段性實施方案，并及時做好課題資料的收集工作。鼓勵教師積極參與課題的研討工作，并適當地與結構工資掛鉤，激勵教師科研的積極性。邀請教研員、帶教園教研組長以及“教師的有效性反思”研討中心小組成員參與我們的園本教研研討活動，幫助我們提高教研的實效性。鼓勵教師積極動腦、動手，結合主題、季節(jié)、節(jié)慶等元素，為幼兒創(chuàng)設相適宜的教育、生活環(huán)境，并能關注互動性的體現，讓幼兒能與環(huán)境主動對話。繼續(xù)開辟全園幼兒、家長及教師共同參與的互動主題欄，展示教學成果，宣傳教育理念，使之成為我園教育教學活動的實時窗口。（四）家庭社區(qū)目標：加強發(fā)揮家委會作用，促進幼兒園良性發(fā)展。繼續(xù)嘗試客座教師形式，形成幼兒園、家庭、社區(qū)多渠道教育互動網絡。措施：發(fā)揮幼兒成長冊、彩虹橋小報、家長學校、家長沙龍等宣傳陣地的作用，將 科學的家教理念推廣給家長，不斷提高家園配合教育的一致性。充分發(fā)揮家委會代表的作用，不斷完善家委會管理機制，切實做好《園情直 通車——家委會代表的建議》的收集工作，及時給予回復，并邀請家委會代表參與幼兒園各類活動，使家委會代表的橋梁作用充分得以顯現。結合幼兒園“快樂親子節(jié)”的活動，進一步嘗試“客座教師”的形式，運用已有的經驗，使這一形勢更趨成熟。同時，也通過該活動進一步拓展家長育兒新理念，在此過程中做好相應的資料積累工作。通過教師參與區(qū)級的培訓來不斷調整、改善幼兒園及班級主頁，定期上網進 行內容的更新與維護，定時通過論壇、飛信等多種手段與家長進行家園溝通，提升育兒經驗。（信息員負責每周的上網檢查）實施03指導站的活動，向社區(qū)開放優(yōu)質教育資源，并充分利用周邊機構（計 生委、婦聯、幼兒園等）聯手做好社區(qū)內的早教指導工作，確保社區(qū)散居嬰幼兒受教育率達到96%。繼續(xù)做好區(qū)婦聯的實事項目，認真開展“03——社區(qū)兩代人教育分歧”的課題研究工作，開展社區(qū)03歲兩代人教育分歧的專題研究，并作好相關資料的積累工作。以 “03”沙龍為主要載體，選擇適宜的培訓內容，不定期的對03指導教師進行相關“03指導”的業(yè)務培訓，提升早教指導的質量。（五）衛(wèi)生保健目標：強化規(guī)范操作，逐步形成一支思想好、操作規(guī)范、全心全意為教育一線服務的后勤隊伍。措施：組織后勤人員學習、了解各年齡段幼兒的年齡特點，樹立為教育第一線服務的意識，幫助新保育員理解保育工作的內涵，并能運用相關的專業(yè)知識和技能為幼兒服務。加強后勤人員的規(guī)范操作學習力度，以后勤各崗規(guī)范操作標準為學習內容，注重平時的抽查，并與“浮動獎”掛鉤，不斷督促與提高后勤人員的規(guī)范操作意識。進一步完善班務會制度（保育員、班主任教師），使班務會的召開切實促進班級保教工作質量的提升，更好體現保教合一。保健教師定期參加托、小班的級組教研活動，了解幼兒身心發(fā)展的需求，不 斷調整、完善托、小班營養(yǎng)食譜（充實下學期的菜譜）。利用幼兒園的各個宣傳窗口——宣傳櫥窗、幼兒園主頁以及“彩虹橋”小報宣 6 傳單等，結合防病、安全等工作定期發(fā)放各類“告家長書”，為家長積極提供科學養(yǎng)育、疾病預防等知識與方法的指導，擴大教育宣傳的力度。延續(xù)每學期兩次的保育員觀摩展示活動，加強對新保育員的指導工作，進一步縮短新、老保育員之間的差距，更好為幼兒服務。邀請結對的姐妹園保健教師加強對暫代的保健教師的培訓、指導，幫助她盡快適應新身份的日常管理工作，保證我園后勤工作走在正常的軌道上。為后勤各崗人員創(chuàng)設外出學習和培訓的機會。2010年2月 具體安排： 二、三月份工作安排：新學期開學準備工作（1）環(huán)境后勤：清潔打掃整理工作（各自教室及公共場所）事務員：外環(huán)境布置 教師：①新年環(huán)境②互動版面——新學期開學（魯莉負責）③元宵主題活動的準備（2）家訪可采取電話訪問等形式，保證全面了解幼兒情況。家長會3/ 12 托、小班家長會：① 幼兒期的營養(yǎng)講座②班級工作溝通3/ 5 中班家長會：① 中班家長沙龍——共同探討育兒經驗② 班級工作溝通 3/ 5 大班家長會：① 入小學的各項準備② 班級工作溝通 /家委會全體園務大會① 交流園務工作計劃，聽取大家意見，加以調整與充實。② 征求教工意見與建議。各塊面制訂計劃（周：家長工作總體計劃、03歲指導站計劃、胡：工會計劃、魯：師資隊伍建設計劃及保教工作計劃、錢：衛(wèi)生保健、包：安全工作計劃、袁：語言文字工作計劃、張：政治學習計劃）新園本培訓課程《手工制作DIY》開班元宵節(jié)大活動、三八節(jié)活動（教工、幼兒）課題研討——“親子故事節(jié)”活動