20xx小學四年級語文教案——鏡泊湖奇觀教學設計之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 又表現(xiàn)在什么地方？抓住重點詞句體會?！ 〕鍪剧R泊湖美景的放大彩圖。指導學生邊觀察邊聽錄音，體會領略這美麗的景色。 小結：這一段寫了什么？在寫法上有什么特點？ 這一段從整體上描寫鏡泊湖景色的最大特點mdash。mdash。自然樸實而又綺麗 多變。是靜態(tài)描寫。課文重點抓住了兩個著名景點，看看作者是怎樣描寫的？ 學習第三段?！ ∽詫W課文，找出景點名稱、位置、成因，說出景點奇特的地方?！ 】从嘘P錄像，想象景點特色。并理解下面詞語為什么用得好。 描寫瀑布的特點：瀉入表現(xiàn)水流急促的樣子和流向。蝕成表現(xiàn)了時代久遠，慢慢腐蝕的過程，聯(lián)系上下文，也顯示了水的沖力。跌水從上往下落。用跌加強了突然的特點?！ 不脽舫鍪尽硳伻鋈f斛珍珠濺起勢如千軍萬馬。指導朗讀抓住重點詞語
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