人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第6單元語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)發(fā)展性評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2025-01-04 08:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一起！ ?? “不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！? （ 1）在地震中，父子倆都想到了“不論發(fā)生什么，我（你）總會(huì)和你（我）在一起”這句話除了父子間的真摯的愛，還體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的 ，兒子對(duì)父親的 （ 3 分） 與之類似的句子在課文中出現(xiàn)了好幾次，你覺得這樣寫有什么好處？（ 3 分） （ 2）你覺得應(yīng)該向這對(duì)了不起的父與子學(xué)習(xí)什么？（ 4 分） 父親： 兒子 （二）拐彎處的回頭 一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他， 只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。 1111 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸一點(diǎn)也不關(guān)心他。于是，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等
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