人教版五年級語文上冊第五單元單元備課(編輯修改稿)
2024-10-24 21:15 本頁面
【文章內容簡介】 我們要想辦法（）沙漠和荒山，是人類的生存環(huán)境得到進一步的（）。（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，說不定問題就能得到解決。教學 教學詞語連線。（6分）調動身體傳播樣品舒展了解設計活動增進感情策劃歷史加深書畫搜集報告欣賞建議了解文明提出情緒撰寫資料按照恰當?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語。（2分）（1）行書金文小篆甲骨文楷書草書_______________________________________________________________（2）叔叔外甥爺爺姐姐伯父妹妹_______________________________________________________________三、句子萬花筒。（10分）將下面的歇后語補寫完整。（2分）（1）孔夫子搬家───（）（2）上鞋不用錐子───（）（3）禿子打傘───（）（4）墻頭上掛狗皮───（）指出下面各句所采用的修辭方法。（填序號）（3分）A、比喻 B、夸張 C、擬人 D、排比 E、對偶F、反問（1）小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的兒。（）（2）四海皆春春不老，九州同樂樂窮。（）（3）轉眼間三十四年過了。（（4）一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）（5）有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？（（6）蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）句子加工廠。（5分）（1）這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人帶來了詩的靈性。（縮句）_____________________________________________________________（2）這真是一點值萬金哪?。ǜ某煞磫柧洌____________________________________________________________（3）倉頡創(chuàng)造出來了文字。（改寫成“被”字句）_____________________________________________________________（4）考場上靜得很。（改為夸張句）。______________________________________________________________（5）王懿榮是首先第一個研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。（修改病句）______________________________________________________________四、課文梳理間。（5分）活動計劃一般包括活動時間、活動內容、____________、______________等。_____________是世界上使用人口最多的文字，曾對_________、韓國等國的文字產生過重要影響。我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。教學球無去））教學《蘭亭序》是____________的書法作品，他被后人譽為“___________”；《玄秘塔碑》是___________________的書法作品。在文字發(fā)明之前，古人采用的是“____________________”的方法，還有的人曾經使用過“物語”。五、理解與感悟。（共20分）（一）（9分）真的，它們可[]僵硬的符號，[]有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻?？吹健疤枴边@兩個字，你能（感觸 感覺 感受）到熱和力，而望見“月亮”，眼前又閃著清亮的光輝。“輕”使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或（寧靜 幽靜 僻靜）的院落。當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近。在文中的[]內填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（1分）在文中的（）內用“√”選擇恰當?shù)脑~語或注音。（1分）聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）肅然起敬：______________________________________贊嘆不已：______________________________________用“∥”將這段文字分為三層。（1分）這段話是圍繞那句話來寫的？請將其摘抄在下面。（1分）____________________________________________________。在作者的眼里，漢字是美妙的圖畫、奇妙的組合，是有著獨特性格的精靈，對不同的漢字產生了不同的感受。請模仿文中畫“——”的內容，自選兩個詞語寫出自己的感受。（2分）_________________________________________________________________這段文字在朗讀時，應當讀出什么樣的感情？（1分）_________________________________________________________________（二）廣告濫用成語誤導孩子（11分）“‘默默無蚊’，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這么寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有。”面對讀小學的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得，她說現(xiàn)在這種廣告濫用成語誤導孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師頭痛。如今邁
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