人教版八下與朱元思書歷屆中考試卷匯編06-09年(編輯修改稿)
2025-01-04 08:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著今年的豐收，身處其中，作者感到閑適、快 樂。下片寫作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然見到了曾經(jīng)見過的茅店還在老地方，流露了作者的驚喜之情。（上下句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述各 1分，上片轉(zhuǎn)述扣住清新，下片轉(zhuǎn)述突出“忽見”；上、下片表達的心情各 1分；敘述有條理 1分） 四、（ 09浙江臺州） （二）（ 11分） 【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》） 【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉 水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》） 1下列加點詞語意思相同的一組是（ ）。（ 3分） A、四時俱 備 ． 急應(yīng)河陽役，猶得 備 ． 晨炊 B、沉 鱗 ． 競躍 沙鷗翔集，錦 鱗 ． 游泳 C、泠泠 作 ． 響 困于心衡于慮而后 作 ． D、有時 見 ． 日 胡不 見 ． 我于王 20．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（ 4分） ⑴自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 ⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 21．【甲】文中寫到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是： 。（ 2分） 22．【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情？（ 2分） 答： 答案 ： （ 二）（ 11分） 19． B 評分標準： 3分。 20.⑴自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 ⑵治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。 評分標準： 4分。每小題 2分。整句意思正確，語言通順即可。 ，互相軒邈，爭高直指 評分標準： 2 分。只要答對其中兩處，即可得滿分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短語，扣分。 22. 答案 要點：熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。 評分標準： 2。每點 1分。意對即可。 五、（ 2021河北） 閱讀下面的文 字，回答題。（ 14分） 愛蓮說 水 陸 草木之花，可 愛 者甚蕃。晉陶淵明獨 愛 菊；自李唐來，世人盛（也作“甚”） 愛 牡 丹。予獨 愛蓮 之出淤泥而不染，濯清 漣 而不妖，中通外直，不蔓不枝，香 遠 益清，亭亭 凈 植，可 遠觀 而不可 褻 玩焉。 予 謂 菊，花之 隱 逸者也；牡丹，花之富 貴 者也； 蓮 ，花之君子者也。噫！菊之 愛 ，陶后鮮 有 聞 。 蓮 之 愛 ，同予者何人？牡丹之 愛 ，宜乎眾矣。 與朱元思 書 風 煙 俱凈 ，天山共色。從流 飄蕩 ，任意 東 西。自富陽至桐 廬 ，一百 許 里，奇山異水，天下獨 絕 。 水皆 縹 碧，千丈 見 底。游 魚細 石，直 視 無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾 岸高山， 皆生寒 樹 ， 負勢競 上，互相 軒 邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好 鳥 相 鳴 ， 嚶嚶 成韻。蟬 則 千 轉(zhuǎn) 不 窮 ，猿 則 百叫無 絕 。 鳶飛戾 天者，望峰息心； 經(jīng)綸 世務(wù) 者， 窺 欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有 時見 日。 。（ 3分） （ 1）出淤泥 而 ． 不染 而：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1