【文章內(nèi)容簡介】 且自覺遵守學校內(nèi)各項規(guī)章制度。使得校園環(huán)境清新幽靜，環(huán)境育人的功效已經(jīng)顯現(xiàn)。（二）良好的學習習慣正在初步養(yǎng)成現(xiàn)在我班學生良好的學習習慣已正在形成，學生自主學習的意識有所提高，班風、學風、考風等方面都有很大改善：第一、能夠做到課前預習新課內(nèi)容，學會根據(jù)已學的知識或同學間相互探討解決一些不理解的預習內(nèi)容，學會帶著問題聽課，課前準備好學習用品，靜等老師上課。第二、絕大部分學生自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，注意聽講，主動思考，勇于提問，善于合作交流，樂于探討。不亂說亂動，積極回答，抓重點，認真思考。班上已建立了相應(yīng)激勵機制，對于課堂上表現(xiàn)出色的學生進行及時表揚和鼓勵，以此激發(fā)學生好學、上進等優(yōu)良品質(zhì)的形成。第三、大部分學生養(yǎng)成了端正的書寫姿勢，字跡工整、規(guī)范，錯別字大大減少。第四、學生養(yǎng)成課后主動獨立完成作業(yè)的習慣，絕大多數(shù)學生都能按時完成作業(yè)，考試作弊抄襲作業(yè)現(xiàn)象明顯減少，發(fā)現(xiàn)錯誤能夠及時地糾正。第五、學生自覺記寫班級日記的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，班委定期對班級日記進行檢查，適時點評、討論。對一些內(nèi)容精美、措辭生動、觀點鮮明的日記當眾宣讀并組織集體學習。二、存在的問題：個別學生還不能文明用語，臟話連篇。少數(shù)學生衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，環(huán)保意識淡薄。部分學生自理能力差、自制力不強。個別學生的自覺學習習慣和聽課習慣有待于提高。學生掌握的知識過于膚淺，不能很好的利用所學知識解決更深層次的問題。有些學生學習方法陳舊死板、欠靈活，有問題主動向老教師請教的學生不多，課堂積極主動回答問題的學生很少。很多學生缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊，理念落后。三、今后工作措施：、以身立教。要求學生做到的，首先自己要做到。從細微、不顯眼的小事抓起，持之以恒抓好學生的一日常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。加強自身業(yè)務(wù)知識學習。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心上好每一節(jié)課，平等友好地與學生談話交流。不斷學習，不斷豐富自身的教學經(jīng)驗和方法，加強和拓展知識面，主動探討既符合學科特點又可以促進學生能力提高的教學模式，加強信息交流。努力營造和諧融洽的師生關(guān)系，積極為教育教學創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。力求使每個學生都能感受到老師對他的信任和寄予的期望，促使他們更加積極努力的學習和健康快樂的成長。努力做到以心愛生、以情感生、以誠待生、以理服生。以關(guān)愛、寬容、平靜和善的心態(tài)使每個學生，讓他們快快樂樂上好每節(jié)課。充分尊重學生的個體差異，不岐視學生。利用課間課余時間盡可能多的了解學生的家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷、個性特點，與他們多談心，多交流。多注意觀察了解，善于捕捉學生瞬間的思想變化和心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決糾正。盡量做到動之以情、曉之以理?？傊野鄬W生的養(yǎng)成教育工作雖然取得了一點成績，但與新時期學生行為養(yǎng)成教育工作發(fā)展的要求還有一定距離。今后，我將針對以上存在的問題，深入分析，采取得力措施，力爭使我班學生行為習慣養(yǎng)成教育工作再上新臺階、新水平。閆桂英 2015年7月6日第四篇：行為習慣養(yǎng)成教育中學生的我們應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操“教育就是對人的社會改造”這是教育最根本的定義，讓學生獲得在社會中生存的技能是教育的一個重要職責，也是中學生思想道德教育的重要任務(wù)。在中學階段，學生僅僅習得數(shù)學、語文、外語等這些知識技能還遠不能適應(yīng)未來社會的需要，不能適應(yīng)終身學習發(fā)展的需要。那么除了書本知識以外，中學生還需要具備哪些素質(zhì)，才能夠創(chuàng)造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應(yīng)該加強思想道德教育，重視以下五點。一、要擁有自信的人生一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因為，人的行為是受思想觀念制約的，有什么樣的思想觀念，就會產(chǎn)生什么樣的行為，也就會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。這種感覺會引你勇往直前，戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學生如何獲得自信呢？其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優(yōu)點。如果能夠很快的說出自己的優(yōu)點就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學生，要學會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態(tài)，都應(yīng)該看到自己的長處，充滿信心，取得進步。其二，要相信自己行。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進??；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。報刊曾報道一個12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個小時，能夠奇跡般的活了下來，就是牢牢記住爸爸對他說的一句話 “相信自己能行……”他相信一定會有人能來救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰(zhàn)勝了嚴酷的現(xiàn)實，成為最后的勝利者。每個人面對人生都應(yīng)該相信自己行。其三，要正視自己的不足，戰(zhàn)勝自己的弱點。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過去的缺點。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養(yǎng)成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進自己的改變和發(fā)展。時常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業(yè)寫完，晚上的時間，反思一天學到的內(nèi)容，總結(jié)已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學、老師探討的問題，第二天及時解決。不僅僅是學習，在做人方面也要不斷地進行反思，良好的行為、習慣都需要通過反思來調(diào)整、完善。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積淀自信。二、要做一個講誠信的人首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學生在學習、生活中，要向父母、向老師、向同學、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應(yīng)該學習“玄奘西天取經(jīng)”的精神，想方設(shè)法來完成，一定要取信于他人。其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則，比如，每天幾點到學校晨讀，晚