部門特征考核交流材料(編輯修改稿)
2024-10-01 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)考核指標(biāo)體系的層次性。三是要對(duì)每個(gè)考核測評(píng)指標(biāo)制訂具體詳細(xì)的評(píng)價(jià)要點(diǎn)，如測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力，就必須將所有的測評(píng)子項(xiàng)的評(píng)價(jià)要素列出來，便于測評(píng)者準(zhǔn)確地把握內(nèi)涵，減少因?qū)己酥笜?biāo)理解有異而導(dǎo)致的偏差。2民主測評(píng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)不同部門之間行業(yè)管理內(nèi)容的不同。不同部門有不同行業(yè)管理要求。民主測評(píng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的設(shè)置上也應(yīng)體現(xiàn)不一樣。如環(huán)保局的主要職責(zé)職能是負(fù)責(zé)管理規(guī)范本地區(qū)的環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境保護(hù)執(zhí)法，由于不同部門之間行業(yè)管理及行業(yè)地位的差異。廣電局的主要職責(zé)職能是負(fù)責(zé)管理本地區(qū)廣播電視宣傳工作，行業(yè)管理不同，因此，必須根據(jù)各部門的不同情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的考核指標(biāo)，根據(jù)職能與層級(jí)的不同設(shè)置不同的考核評(píng)價(jià)重點(diǎn)。3民主測評(píng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)不同部門之間隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容的不同。不同部門之間職能差異較大。專業(yè)部門對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的要求突出專業(yè)能力建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，隊(duì)伍差異性也比較大。綜合部門對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的要求則有所不同，而執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門隊(duì)伍建設(shè)的要求則更高。因此，民主測評(píng)中要充分考慮不同部門隊(duì)伍建設(shè)的差異性。應(yīng)體現(xiàn)部門不同的服務(wù)性質(zhì)和服務(wù)對(duì)象二民意調(diào)查的評(píng)價(jià)項(xiàng)目上。讓這些熟悉部門工作的群眾來評(píng)干部。不同部門之間工作性質(zhì)、工作特點(diǎn)、工作責(zé)任差別大,關(guān)鍵在于由這些了解部門情況的群眾來說部門。真正對(duì)部門的服務(wù)和管理質(zhì)量最有發(fā)言權(quán)的正是那些受管轄或服務(wù)的服務(wù)對(duì)象。民意調(diào)查的結(jié)果能否真正體現(xiàn)群眾的認(rèn)可度。1應(yīng)聘請(qǐng)“內(nèi)行”專家學(xué)者來評(píng)價(jià)。要解決評(píng)價(jià)主體的針對(duì)性問題。對(duì)所要評(píng)價(jià)的部門工作都進(jìn)行了深入的長期的系統(tǒng)研究，就必須組織專家學(xué)者參與民意調(diào)查。專家學(xué)者作為一個(gè)群體。掌握著最新、最高的研究成果，可以為考核評(píng)價(jià)提供專業(yè)技術(shù)方面的咨詢、論證和評(píng)估。同時(shí)，專家學(xué)者具有相對(duì)獨(dú)立性，可以客觀、公正地提出意見，也有條件在綜合研究的基礎(chǔ)上實(shí)事求是地反映其他社會(huì)群體的利益訴求。這些優(yōu)勢(shì)恰恰彌補(bǔ)了考核評(píng)價(jià)工作的各種局限和不足，能較好地解決評(píng)議的針對(duì)性問題。2應(yīng)遴選“知情”服務(wù)對(duì)象來評(píng)價(jià)。要增強(qiáng)評(píng)價(jià)的針對(duì)性。有針對(duì)性地選擇評(píng)價(jià)主體，就必須根據(jù)各個(gè)職能部門不同服務(wù)對(duì)象。可以由被考核部門提供服務(wù)單位和服務(wù)相對(duì)人名單，再由考核組隨機(jī)選取一定數(shù)量的服務(wù)單位和部門服務(wù)相對(duì)人來參與機(jī)關(guān)考核評(píng)價(jià)，將部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的工作職責(zé)向服務(wù)對(duì)象公開，就服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)效果等廣泛征求社會(huì)各界的意見和反映，服務(wù)好不好，讓服務(wù)對(duì)象評(píng)說，從而使考評(píng)結(jié)果更真實(shí)。3應(yīng)邀請(qǐng)“懂行”
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