【總結】快樂的孩子愛歌唱新泰市禹村實驗學校高敏學習目標《快樂的孩子愛歌唱》，體驗快樂的情感，引導學生活潑、開朗的參與音樂活動。，吐字清晰，靈巧。，充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的表現能力?？鞓返暮⒆訍鄹璩顫姷镍B兒愛飛翔，勤(qín)勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢(y&#
2024-11-29 03:58
【總結】小毛驢爬山坡xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|xxxx|我的小毛驢呀，快快向前跑，啊節(jié)日明天就要來到我的小毛驢呀，真是調皮鬼，我叫你前進你卻停住xx|x-|xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|
2024-11-29 07:16
【總結】第一篇：人教版小學音樂一年級下冊《詠鵝》教學反思 音樂課《詠鵝》教學反思 這首歌曲是一首學生們都非常熟悉的唐詩所創(chuàng)作的歌曲，詩中的小白鵝形象生動，情境的描述雖然廖廖幾筆，但富有情趣，想像的空間很大...
2024-10-17 20:47
【總結】1、樂曲給你怎樣的感受？快速的、熱情的、奔放的、激烈的2、你能聽出是什么樂器演奏的嗎？小提琴霍拉舞曲是流行于羅馬尼亞和摩爾達維亞地方的一種民間歌舞題材，又稱多伊那，產生于牧民地區(qū)?！痘衾枨酚闪_馬尼亞小提琴家、作曲家迪尼庫（1889—1949）約作于1906年。后被改變?yōu)楣芟覙芳靶√崆?/span>
2024-11-15 00:20
【總結】潯東小學執(zhí)教人：周瑛課件制作：周瑛X.XX.X|X.XX|XX|師：我拍手來，你拍手（生）拍手X.X
【總結】欣賞下面的圖片，想想是哪個季節(jié)的景象？聽一聽有關春天的歌曲《小雨沙沙沙》，在這首歌曲中你都看到了哪些景象？小雨，花園，花兒，魚池，魚兒，田野，苗兒……1春天來了，春天來了，小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴
2024-11-29 03:59
【總結】人教新課標一年級音樂下冊教學目標?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學習在弱起歌曲的強拍開始做動作，合拍地邊唱邊表演。?，并合著音樂邊唱邊做相應的動作。?、表演活動，表達對幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動把它表現出來吧
【總結】《藏貓貓》教學設計清坪鎮(zhèn)中心小學楊勝華一、教學目標通過聽《捉迷藏》，唱《躲貓貓》等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。學習用歡快活潑的情緒，輕巧的聲音清晰、準確的演唱歌曲。并通過歌曲的游戲，養(yǎng)成聽音樂做動作的習慣。二、教學重點和難點1．學會用歡快活潑的情緒演唱歌曲。2．正確運用節(jié)奏。
2024-12-08 18:19
【總結】yínsònɡ中國傳統(tǒng)讀書法—吟誦猜一猜：頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子，腳蹬一雙紅鞋子，唱起歌來伸脖子。駱賓王lu
2024-11-21 02:02
【總結】第一篇：小學音樂詠鵝教學設計 詠鵝教學設計 1教學目標 (一)“情感態(tài)度與價值觀”目標 能積極參與《詠鵝》的創(chuàng)編與表現,大膽地展示自我。(二)“過程與方法”目標 在教師的引導下,體會中國古詩...
2024-10-17 16:19
【總結】詠鵝4謎語：?頭戴紅帽子，?身穿白袍子，?腳蹬紅靴子，?走路擺架子。原來是漂亮的大白鵝！大白鵝給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨Ｄ闶煜じ枨母柙~嗎？詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮
2024-11-22 01:28
【總結】執(zhí)教：劉彥希布達拉宮金沙江珠穆朗瑪峰用自己的語言描繪西藏的草原……熱情的藏族人民①聽老師范唱②找出老師律動的規(guī)律2/4︱︱︱‖—讓我們邊拍邊唱左右左左右右請找
【總結】走進西藏走進西藏走進西藏神秘的雪山走進西藏可愛的藏羚羊草原之舟-----牦牛為尊貴的客人斟滿醇香的青稞酒香濃的酥油茶藏族傳統(tǒng)習俗那達慕節(jié)叼羊比賽摔跤
【總結】二年級上冊：《多么快樂多么幸?！方滩姆治觯骸抖嗝纯鞓?，多么幸?！肥切W教材中不多見的一種由羽調式轉為商調式的一首歌曲。2/4拍號輕快的節(jié)奏型貫穿全曲，使歌曲旋律極富動感，生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團結、又吹又唱又跳的熱鬧場面。學情分析：二年級的學生
2024-11-30 23:48
【總結】《小螞蟻》教案教學目標：1、學唱歌曲《小螞蟻》。2、通過演唱歌曲，教育學生學習小螞蟻遵守紀律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。3、通過學習歌曲，讓學生觀察并感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調不同的特點，教學重點：通過演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的行為習慣和集體合作的精神。教學
2024-11-29 08:52
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