【導(dǎo)讀】曲中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。,反復(fù)跳躍記號(hào)的唱法。體會(huì)歌曲的音樂形象——有限自在。11︱10︱1235︱5–︱116︱。鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛。153︱6123︱2–:︱1–︱。浮綠水,紅掌撥清波。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?《小螞蟻》。?,教育大家學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。?,培養(yǎng)表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時(shí)主要培養(yǎng)同學(xué)們講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古
2025-11-20 03:59
【總結(jié)】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。執(zhí)教:杜艷斐單位:開發(fā)區(qū)佃戶屯中心小學(xué)歌曲節(jié)奏兩只眼睛四條腿蛤蟆不吃水,(太平年),荷兒梅子梭,水上漂。歌曲歌詞歌曲
2025-11-20 07:34
【總結(jié)】音樂活動(dòng):蝴蝶花伴奏歌曲
2025-11-02 03:31
【總結(jié)】小學(xué)音樂《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布:張樂 時(shí)間:2011/9/2011:49:25 來(lái)源:寧夏教研網(wǎng) 點(diǎn)擊:2110 討論:4一、課標(biāo)分析新課程的改革對(duì)音樂學(xué)科有了更高的要求,以審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,重視音樂實(shí)踐。在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂教學(xué)中,讓每一個(gè)學(xué)生處在一個(gè)平等、輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,對(duì)于低段學(xué)生,教師要積極主動(dòng)的引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),以學(xué)生為
2025-04-17 00:41
【總結(jié)】《乃喲乃》土家族民歌乃喲乃土家族民歌乃喲乃乃喲嗬,乃乃喲乃喲嗬,冬魁喲里乃喲乃乃喲嗬,保靖街上玩耍去乃喲
【總結(jié)】“多彩的鄉(xiāng)音(一)”勇敢的鄂倫春?1、通過(guò)對(duì)鄂倫春人文知識(shí)的了解,增強(qiáng)民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操。?2、認(rèn)知漸強(qiáng)和漸弱記號(hào),感受力度在音樂中的作用。?3、感受鄂倫春音樂的節(jié)奏和旋律特點(diǎn),能通過(guò)律動(dòng)表現(xiàn)出歌曲的情景和意境。強(qiáng)弱讓我們用拍手來(lái)表現(xiàn)一下強(qiáng)弱吧!
2025-11-20 07:16
【總結(jié)】快樂的孩子愛歌唱新泰市禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校高敏學(xué)習(xí)目標(biāo)《快樂的孩子愛歌唱》,體驗(yàn)快樂的情感,引導(dǎo)學(xué)生活潑、開朗的參與音樂活動(dòng)。,吐字清晰,靈巧。,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力??鞓返暮⒆訍鄹璩顫姷镍B兒愛飛翔,勤(qín)勞的蜜蜂愛花房,小小的流螢(y
2025-11-20 03:58
【總結(jié)】小毛驢爬山坡xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|xxxx|我的小毛驢呀,快快向前跑,啊節(jié)日明天就要來(lái)到我的小毛驢呀,真是調(diào)皮鬼,我叫你前進(jìn)你卻停住xx|x-|xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《詠鵝》教學(xué)反思 音樂課《詠鵝》教學(xué)反思 這首歌曲是一首學(xué)生們都非常熟悉的唐詩(shī)所創(chuàng)作的歌曲,詩(shī)中的小白鵝形象生動(dòng),情境的描述雖然廖廖幾筆,但富有情趣,想像的空間很大...
2025-10-08 20:47
【總結(jié)】1、樂曲給你怎樣的感受?快速的、熱情的、奔放的、激烈的2、你能聽出是什么樂器演奏的嗎?小提琴霍拉舞曲是流行于羅馬尼亞和摩爾達(dá)維亞地方的一種民間歌舞題材,又稱多伊那,產(chǎn)生于牧民地區(qū)?!痘衾枨酚闪_馬尼亞小提琴家、作曲家迪尼庫(kù)(1889—1949)約作于1906年。后被改變?yōu)楣芟覙芳靶√崆?/span>
2025-11-06 00:20
【總結(jié)】潯東小學(xué)執(zhí)教人:周瑛課件制作:周瑛X.XX.X|X.XX|XX|師:我拍手來(lái),你拍手(生)拍手X.X
【總結(jié)】欣賞下面的圖片,想想是哪個(gè)季節(jié)的景象?聽一聽有關(guān)春天的歌曲《小雨沙沙沙》,在這首歌曲中你都看到了哪些景象?小雨,花園,花兒,魚池,魚兒,田野,苗兒……1春天來(lái)了,春天來(lái)了,小雨沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開始做動(dòng)作,合拍地邊唱邊表演。?,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng),表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來(lái)吧
【總結(jié)】《藏貓貓》教學(xué)設(shè)計(jì)清坪鎮(zhèn)中心小學(xué)楊勝華一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽《捉迷藏》,唱《躲貓貓》等音樂活動(dòng),表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕巧的聲音清晰、準(zhǔn)確的演唱歌曲。并通過(guò)歌曲的游戲,養(yǎng)成聽音樂做動(dòng)作的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)用歡快活潑的情緒演唱歌曲。2.正確運(yùn)用節(jié)奏。
2025-11-29 18:19
【總結(jié)】yínsònɡ中國(guó)傳統(tǒng)讀書法—吟誦猜一猜:頭戴一頂紅帽子,身穿一件白袍子,腳蹬一雙紅鞋子,唱起歌來(lái)伸脖子。駱賓王lu
2025-11-12 02:02