【導(dǎo)讀】迪尼庫約作于1906年。其中以美國小提琴家、作曲家海菲茨所。改編的小提琴曲最為流行。樂曲為降E大調(diào),2\4拍,具有輪舞的題材特征。流的快速的頓音,形成了歡騰的鄉(xiāng)村舞會(huì)的場(chǎng)面,充滿了熾烈的歡樂氣氛。假如幸福的話你就跟我走,假如幸福的話一起說聲再見吧,那么大家都一起說再見!
【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè):《多么快樂多么幸福》教材分析:《多么快樂,多么幸?!肥切W(xué)教材中不多見的一種由羽調(diào)式轉(zhuǎn)為商調(diào)式的一首歌曲。2/4拍號(hào)輕快的節(jié)奏型貫穿全曲,使歌曲旋律極富動(dòng)感,生動(dòng)地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡(jiǎn)練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團(tuán)結(jié)、又吹又唱又跳的熱鬧場(chǎng)面。學(xué)情分析:二年級(jí)的學(xué)生
2024-11-30 23:48
【總結(jié)】幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來吧讓我們大家一起拍拍手歌曲創(chuàng)編如果感到幸福你就()?如
2024-11-23 11:04
【總結(jié)】第一篇:音樂課教案《幸福拍手歌》 音樂課教案《幸福拍手歌》 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受歌曲活潑歡快的情緒,學(xué)習(xí)弱拍起唱的方法 2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新歌詞,并根據(jù)歌詞發(fā)揮想象力創(chuàng)編動(dòng)作; 3、感受歌...
2024-11-15 23:18
【總結(jié)】第一篇:幸福拍手歌說課稿 花園街小學(xué)教研活動(dòng) 一、說教材: 1、教材分析:《幸福拍手歌》是一首美國歌曲,,除拍手之外,還有跺腳、拍肩等動(dòng)作。為了讓學(xué)生有創(chuàng)作的機(jī)會(huì),課本中只出示三段歌詞,其余的讓...
2024-11-15 13:42
【總結(jié)】第一篇:幸福拍手歌教案 《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱《幸福拍手歌》 二、教學(xué)目標(biāo): 1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》 2、學(xué)生能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《...
2024-10-24 23:44
【總結(jié)】第一篇:幸福拍手歌教案 幸福拍手歌教案 教學(xué)目的: 從游戲入手,通過口念、手打達(dá)到動(dòng)作、舞蹈、語言與音樂的緊密結(jié)合,培養(yǎng)孩子們良好的樂感和對(duì)音樂的興趣。教學(xué)內(nèi)容: (1)節(jié)奏訓(xùn)練; (2)打...
2024-11-15 13:33
【總結(jié)】第一篇:幸福拍手歌說課稿 《幸福拍手歌》說課稿 彬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳佩 一,說課標(biāo):今天,我說課的題目是《幸福拍手歌》新課標(biāo)要求通過唱歌來培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中享受到美的愉悅,從...
2024-11-09 18:35
【總結(jié)】同學(xué)們,你們覺得什么是幸福?你能和大家分享一下你的幸福嗎?幸福的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來表達(dá)?請(qǐng)欣賞:幸福拍手歌.mp3這首歌曲給你的感覺是怎么樣的?是什么讓你感覺快樂?是歌詞?旋律還是節(jié)奏?節(jié)奏訓(xùn)練:││XXX2/4│0
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)——《幸福拍手歌》授課人:李紅琴小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)——《幸福拍手歌》授課人:李紅琴附點(diǎn)節(jié)奏:X?XX?XX?XX?X|X????X?附點(diǎn)八分音符:X┆XX┆XXX?┆XX?嗒.嗒嗒
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開始做動(dòng)作,合拍地邊唱邊表演。?,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng),表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來吧
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第一篇:幸福拍手歌教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)四年級(jí)音樂——第七單元歌曲《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 2、能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。學(xué)唱歌曲...
2024-10-22 08:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?《小螞蟻》。?,教育大家學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。?,培養(yǎng)表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時(shí)主要培養(yǎng)同學(xué)們講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古
2024-11-29 03:59
【總結(jié)】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。執(zhí)教:杜艷斐單位:開發(fā)區(qū)佃戶屯中心小學(xué)歌曲節(jié)奏兩只眼睛四條腿蛤蟆不吃水,(太平年),荷兒梅子梭,水上漂。歌曲歌詞歌曲
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】第一篇:《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:《幸福拍手歌》課型:唱歌綜合課教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:能夠用歡快的情感、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。 2、過程與方法:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過...
2024-10-20 16:45
【總結(jié)】第一篇:歌曲《幸福拍手歌》教案 歌曲《幸福拍手歌》教案 教學(xué)內(nèi)容:唱《幸福拍手歌》教學(xué)目標(biāo): 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》; 2、能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)...
2024-11-09 22:25