【導讀】同學們,你們覺得什么是幸福?你能和大家分享一下你的幸福嗎?是什么讓你感覺快樂?如.果感.到幸.福你.就拍.拍手???那大家.都一.齊揮.≈手。
【總結】1、樂曲給你怎樣的感受?快速的、熱情的、奔放的、激烈的2、你能聽出是什么樂器演奏的嗎?小提琴霍拉舞曲是流行于羅馬尼亞和摩爾達維亞地方的一種民間歌舞題材,又稱多伊那,產生于牧民地區(qū)?!痘衾枨酚闪_馬尼亞小提琴家、作曲家迪尼庫(1889—1949)約作于1906年。后被改變?yōu)楣芟覙芳靶√崆?/span>
2024-11-15 00:20
【總結】幸福拍手歌教學目標:1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;2.能較準確地演唱連續(xù)的附點節(jié)奏,內心節(jié)奏感得到強化。教學重難點:感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準備:竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2024-11-20 01:24
【總結】xxxx|xxx-|咚咚咚咚︱咚咚咚—︱小鼓小鼓|你真棒—|小朋友們,你們好!強弱弱f
2024-12-11 04:08
【總結】嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嘎吱嘎吱嘎吱嘎吱沙沙沙沙嚓嚓嚓嚓刨花飛,刨花飛,沙沙沙沙大鋸響,大鋸響,我是快樂的小木匠,小木匠,嘿
2024-11-17 00:28
【總結】課題:《花兒朵朵》課型綜合課課時4-2教學日期2020上第四周教學要求用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學重難點體會樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強,把握樂曲的跳進旋律。
2024-11-19 00:30
【總結】第一課春來了一教學目的:1指導學生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》,用歌聲表達對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對比。2認識3/4拍的拍號,并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習,進一步培養(yǎng)學生聽吧辨音高的能力,并能用五線譜寫出來。3通過欣賞,進一步熟悉我國民族吹管樂器中,嗩吶的
2024-11-28 02:09
【總結】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××|××|×××|×0|××|××|×××|×&
2024-12-13 10:07
【總結】學習目標:1通過欣賞,激發(fā)學生愛國熱情,增進學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂,掌握圓舞曲的特點,感受樂曲的不同情趣,擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語言表達能力和概括能力。學習重難點:
2024-11-17 15:57
【總結】義務教育課程標準實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(四年級上冊)新課導入歌曲學習動畫欣賞課堂小結?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復習《我們的田野》第一段,唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
2024-12-11 15:47
【總結】咕呱咕呱咕咕呱音樂常識它愛唱呀甜甜的花朵它愛唱呀清清的小河小青蛙愛唱歌,咕呱咕呱咕咕呱,它愛唱什么歌?小蜜蜂愛唱歌,嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡,它愛唱什么歌?范唱伴奏返回主頁關閉范唱伴奏返回
2024-11-17 09:16
【總結】中小學課件中小學課件同學們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學課件聽一聽中小學課件小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。中小學課件《小松樹》(木琴獨奏)
【總結】L/O/G/O十二生肖藝術領域設計意圖:十二生肖歌用詼諧有趣的語句把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱和排列順序。有趣的十二生肖是幼兒喜歡的對象,在學習中讓孩子們帶著濃濃的興趣與它們交朋友,聯(lián)系生活中的認知,感受生動俏皮、詼諧有趣的語句,并結合課件、頭飾在快樂游戲中了解它們的順序,在瑯瑯書聲中感
2024-12-12 16:39
【總結】第一單元1春雨沙沙下,春風陣陣暖。桃紅柳綠春花開,百鳥迎春燕。讓我們展開雙臂,擁抱那萬紫千紅的春天。返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹(童聲獨唱)小松樹(木琴獨奏)小小雨點我的編創(chuàng)集體舞再見吧,冬天(童聲
2024-12-04 21:19
【總結】猜謎很奇妙,識字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動物)gōu大象五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
【總結】草原放牧音樂欣賞:感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴寒、斗風雪,保護集體財產的內容。這個故事曾被拍成電影,搬上舞臺,寫迚小學課本,還寫成琵琶協(xié)奏曲。當時龍梅年僅11歲,玉榮才9歲。
2024-12-11 15:48