【總結】《平行四邊形的面積計算》教學設計岳陽市南湖新區(qū)湖濱學?！∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第1課時《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計算是在學生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形、正方形面積計算公式，理解平行四邊形特征的基礎上，進行教學的。教材在編排上非常重視讓學生經(jīng)歷知識的探索過程，使學生不僅掌握面積計算的方法，更要參與面積
2025-08-04 15:03
【總結】第一篇：《平行四邊形面積計算》教案 《平行四邊形面積計算》教案 李煒 教學內(nèi)容： 義務教育六年制小學《數(shù)學》第九冊P64~66教學目的： 1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行...
2025-09-29 20:02
【總結】《平行四邊形的面積》教學設計澗東小學薛書霞教學目標：1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉化思想。2．能正確地應用公式計算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【總結】第一篇：平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學設計(人教版五年級上冊) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學設計(人教版五年級上冊) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【總結】《平行四邊形面積計算》教案徐州市光榮巷小學王靜教學目的：1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行四邊形面積的計算公式，并能應用公式正確地計算平行四邊形面積。2、通過操作、觀察與比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力。3、使學生初步感受到事物是相互聯(lián)系的，在一定條件下可以相互轉化。4、培養(yǎng)學生自主學習的能力。教學重點：掌握
2025-08-04 16:11
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形面積的計算，同學們要理解平行四邊形面積公式的推導過程，能夠正確的計算平行四邊形的面積。18平方厘米18平方厘米18平方厘米剪一剪，移一移，拼一拼。分小組統(tǒng)計看誰的方法多。討論：,兩種圖形的面積有什么關系？寬分別與原平行四邊形的底和
2024-11-29 05:58
【總結】平行四邊形的面積多邊形的面積五（4）班郭甜甜教學目標，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。。，獲得成功的體驗，形成積極的數(shù)學學習興趣。重難點掌握平行四邊形的面積計算公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：這節(jié)課我們就來一起學習
2025-07-19 00:08
【總結】xxxx小學xxx教材分析各位評委老師大家好：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版五年級上冊第二單元“平行四邊形面積的計算”本節(jié)課的學習是在學生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎上進行的，學好這節(jié)課是進一步學習三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計算的基礎。學習這部分內(nèi)容，對
2025-01-19 10:27
【總結】（一）教學內(nèi)容：《平行四邊形的面積》是北師大版小學數(shù)學第九冊“多邊形面積的計算”中的內(nèi)容。（二）教材分析：教材的主要內(nèi)容是：“平行四邊形的面積”。要求學生在掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎上進行的，學好這節(jié)課同時又是進一步學習三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計算的基礎
2025-04-29 06:28
【總結】第一篇：平行四邊形面積 《平行四邊形的面積》教學設計 教學目標： 1、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求行四邊形的面積。 2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...
2024-11-14 19:39
【總結】制作者：明珠小學陸彩華現(xiàn)代小學數(shù)學第八冊明珠小學要在一塊平行四邊形的操場上鋪草皮，至少要買多少平方米的草皮？數(shù)方格求平行四邊形的面積28平方厘米28平方厘米7厘米7厘米4厘米4厘米兩個圖形
2024-11-30 00:48
【總結】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結】平行四邊形的面積小學五年級上冊（北師版）執(zhí)教：興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學梁春政請按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。（2）、梯形上底3cm,下底,高3cm。（3）、平行四邊形底5cm,高2cm。同學們，我校準備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪（如圖）。誰說一說底=？高=？
2025-04-29 01:09
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：在理解的基礎上掌握平行四邊形面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積。：通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展大家的空間觀念，初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。：培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。學過的幾何圖形有哪些？長方形面積=長×寬
2024-12-05 01:05
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊平行四邊形的面積本節(jié)課我們來認識平行四邊形，同學們要在已學的長方形的面積公式的基礎上開動腦筋推算平行四邊形的面積。平行四邊形長方形長寬長方形的面積=長X寬的面積？3厘米5厘米口答：下面圖形的面積是多少？ah6米5米?米現(xiàn)在
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