【總結】循環(huán)小數(2),一、復習舊知,28÷18,78.6÷11,15÷16,請你用豎式計算一下。,計算完想一想商會有哪些情況?,一、復習舊知,16,15,0,144,,60,48,.,9,,0,120,3,...
2024-11-21 22:01
【總結】循環(huán)小數電子教案一、教學內容:新課標人教版數學五年級上冊第一單元27和28頁的“循環(huán)小數”二、教學目標:1、讓學生經歷自主探究、合作學習的過程,初步了解循環(huán)小數、有限小數、無限小數的意義,循環(huán)小數的讀寫方法及求它的近似值,通過生活實例、實踐、觀察、分析達到認識理解并能應用相關知識解決一些實際問題2、培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、創(chuàng)設綜合的現
2025-06-07 20:09
【總結】循環(huán)小數練習教學目標:1.鞏固循環(huán)小數,會根據需要求循環(huán)小數的近似值。2.通過練習,熟練掌握求循環(huán)小數近似值的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:會根據需要取循環(huán)小數的近似值。教學過程:一、復習下列各數中是循環(huán)小數的在括號里打“√”,不是的在括號里打“×”:……
2024-12-08 23:37
【總結】第一篇:循環(huán)小數 五年級上冊數學 《循環(huán)小數》教學設計教案 教學目標: 1、理解循環(huán)小數的意義,初步認識有限小數和無限小數。 2、能用簡便記法表示循環(huán)小數,能正確區(qū)分有限小數和無限小數。 ...
2025-10-04 21:39
【總結】第一篇:《循環(huán)小數》 《循環(huán)小數》教學反思: 1、教學設計注重創(chuàng)設情境,提高學習興趣。 如:學習開始時引入了講故事講不完的情境,在新課中延續(xù)王鵬晨練的情境等教學情境的設置,充分調動學生學習的積極...
2025-10-05 03:37
【總結】冀教版五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標:讓同學們經歷自主探索、合作學習的過程,理解循環(huán)小數、有限小數、無限小數的意義。:掌握循環(huán)小數的讀寫法,會用近似值或循環(huán)小數表示除不盡的商。:培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學習能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-11-28 23:24
【總結】人教新課標五年級數學上冊教學目標:通過求商,使大家感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。:理解有限小數,無限小數的意義,擴展數的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質疑和獨立思考的習慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2024-12-11 14:09
【總結】復習:1、(+)÷2、近似值保留整數保留一位小數保留兩位小數從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說
2024-11-14 23:13
【總結】循環(huán)小數計算2÷6,你發(fā)現了什么?“2”“3”,商是無限的邊計算,邊觀察?!拢健挡糠謴牡谝晃黄鹨粋€數字依次不斷的重復出現小數部分從第一位起一個數字依次不斷的重復出現
2024-11-12 00:45
【總結】人教新課標五年級數學上冊教學目標:認識循環(huán)小數的特征,掌握循環(huán)小數的意義,進一步提高大家的計算能力。:經歷將數據進行比較、分類、整理的過程,自主概括循環(huán)小數的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數學與現實生活的緊密聯系,培養(yǎng)大家的學習興趣?!?..你發(fā)現了什么?…...豎式計算:1÷3=
【總結】人教新課標五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中,經歷初步認識循環(huán)小數的過程。2.知道什么是循環(huán)小數,能指出哪些商是循環(huán)小數。。。。。。。。。。。。。比一比:看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
2024-12-13 20:01
【總結】≈(保留兩位小數)≈(精確到十分位)第三位小數滿5,向前一位加1再舍去。百分位不滿5,直接舍去。例:一個玩具廠試制了35架玩具飛機,共花1560元.平均每架玩具飛機多少元?1560÷35351560≈
2024-11-29 02:37
【總結】稍復雜的方程公雞有x只,母雞有30只,比公雞只數的2倍少6只。一、解下列方程。y-34=713x=147解:3x÷3=147÷3x=49解:y-34+34=71+34y=105二、根據下面敘述說說相等關系,并寫出方程。公雞的只數×2-6=母雞的只數公雞的只數&
【總結】人教新課標五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標:在自主計算、借助計算器計算的活動中,經歷初步認識循環(huán)小數的過程。:知道什么是循環(huán)小數,能指出哪些商是循環(huán)小數。:體會計算器的作用,在借助計算器進行計算教學的探索活動中獲得成功的體驗。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結】人教新課標五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中,經歷初步認識循環(huán)小數的過程。2.知道什么是循環(huán)小數,能指出哪些商是循環(huán)小數。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個小數,從小數部分的某一位起,