【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第7講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算數(shù)軸【知識(shí)梳理】1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸.原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度稱(chēng)為數(shù)軸的三要素,這三者缺一不可,同時(shí)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,這三個(gè)要素都是規(guī)定的。原點(diǎn)是數(shù)軸上有特殊意義的點(diǎn),它相當(dāng)于溫度計(jì)中的零刻度線,正方向一般是規(guī)定為向右的方向,單位
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】數(shù)軸一、選擇題1、互為相反數(shù)是指()A、具有相反意義的兩個(gè)量B、一個(gè)數(shù)的前面添上“–”號(hào)所得的數(shù)C、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)D、只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)2、在數(shù)軸上距離原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是()A、4B、–4C、4或–4
【總結(jié)】第七課平等待人相互寬容(教案)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到理解和寬容是與人交往的重要品質(zhì)。能力目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)性參與活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能運(yùn)用寬容理解的方法,在實(shí)際生活中友好地與人交往。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】第9課做一個(gè)自尊的人課題第一站自尊自立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生準(zhǔn)確理解自尊的含義,讓學(xué)生知道擁有自尊的一些途徑。2、使學(xué)生掌握有關(guān)自尊的知識(shí),理解自尊與自戀自負(fù)的區(qū)別。3、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和肯定自我的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解自尊的含義2、使學(xué)
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn):“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!卒h有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】《盜草》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語(yǔ)佳節(jié):令人愉悅的節(jié)日。莫奈何:沒(méi)辦法。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】第25課成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽教案〖活動(dòng)目標(biāo)〗通過(guò)搜集成語(yǔ)歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫(xiě)作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)正確理解成語(yǔ)典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識(shí)到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?!蓟顒?dòng)準(zhǔn)備〗,利用課余時(shí)間查閱成語(yǔ)詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語(yǔ)故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】第三課第二站《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)自己進(jìn)行全面,正確的評(píng)價(jià)、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)、缺點(diǎn),在學(xué)生和生活中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。重難點(diǎn):掌握認(rèn)識(shí)自己的技能,正確審視自己,客觀全面地認(rèn)識(shí)自己、不盲目自卑或驕傲。教學(xué)方法:討論、情境模擬法教學(xué)過(guò)程:一、提問(wèn)導(dǎo)入師:你了解自己?jiǎn)幔客瑢W(xué)們可以向大家介
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)科目:語(yǔ)文年級(jí):七主備人:張杰審閱人:時(shí)間:課題:《黑信》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字詞語(yǔ).2、整體感知課文,了解課文大意.3、《黑信》與《皇帝的新裝》的比較探究學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
【總結(jié)】小地主教案教學(xué)目標(biāo):1讀課文,識(shí)記并理解文中的生字,生詞。2理清文章思路。理解文章主題,體會(huì)作者表達(dá)的感情。3學(xué)習(xí)課文擬人手法的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):讀課文,理解課文主題,體會(huì)作者表達(dá)的感情。體會(huì)作者清新、細(xì)膩、充滿靈性的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文擬人手法的運(yùn)用及形象神態(tài)描寫(xiě)民。教
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】《教育學(xué)》教案2015-2016學(xué)年第一學(xué)期任課教師:周軍科目教育學(xué)班級(jí)藏、漢語(yǔ)言文學(xué),英語(yǔ)、思政教材名稱(chēng)出版社《教育學(xué)》北京師范大學(xué)出版社任課教師周軍學(xué)生人數(shù)77、81總課時(shí)36教學(xué)目的 本課程主要目的在幫助學(xué)生了解教育學(xué)的基本理論與原則,特別是與課堂教學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí),
2025-05-01 18:26
【總結(jié)】《說(shuō)虎》說(shuō)課稿陳戶中學(xué)張曉玲【說(shuō)教材】:《說(shuō)虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類(lèi)智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f(shuō)虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位上比不上前面的必學(xué)課文,
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】第25課成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽〖活動(dòng)目標(biāo)〗通過(guò)搜集成語(yǔ)歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫(xiě)作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)正確理解成語(yǔ)典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識(shí)到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用。〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗,利用課余時(shí)間查閱成語(yǔ)詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語(yǔ)故事。包括課文中提到的或者隱含的成語(yǔ),
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】《貓的故事》教案作者:xiaoya52900一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、積累“萬(wàn)籟俱寂、如詬如詈、左道旁門(mén)、殫智竭力、姑妄從之、無(wú)以復(fù)加”等詞語(yǔ)。2、了解故事內(nèi)容,理解文章主旨。3、注意文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),并仔細(xì)體會(huì)人物的情感變化。4、培養(yǎng)學(xué)生默讀及口頭表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):1、師生、生生合作,討論研讀課
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】角的度量與表示龍湖中學(xué)xjs2021-12-2教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識(shí)角的表示。2.通過(guò)實(shí)際操作,體會(huì)角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維。3.通過(guò)在圖片、實(shí)例中找角,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的
2024-12-03 06:25