人教新課標音樂四年級下冊中國功夫教學設計(編輯修改稿)
2025-01-04 03:40 本頁面
【文章內容簡介】 歌詞中提到的 “ 內練一口氣 ”“ 豪氣沖云天 ” 呢？（練武之人的豪氣、正氣） 師：好，我們就再來朗讀一次，要讀出其中的氣勢哦！ 教師帶領學生再次朗讀 歌詞。 師：老師看到在歌曲中有兩處歌詞是一樣的，同學們發(fā)現了嗎？（是第 1 段和第 2 段） 師：有什么不同呢？（速度不同，節(jié)奏也不一樣） 師：對，第 1 段速度較慢，應該怎么演唱呢？（要唱得有氣勢） 師：第 2 段速度較快，應該怎么演唱呢？（要唱得有力量，有活力） 教師介紹歌曲節(jié)奏的
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