20xx小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上下前后教案(編輯修改稿)
2024-09-30 17:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位同學(xué)的前后完成“做一做〞。三、綜合練習(xí)?？磮D說(shuō)一說(shuō)。課件出示圖片，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各種物品的位置。說(shuō)一說(shuō)，指一指。說(shuō)一說(shuō)，指一指教室里人和物的位置關(guān)系。擺一擺?？磮D說(shuō)(t shuō)一說(shuō)，答復(fù)小動(dòng)物們的問(wèn)題。四、全課小結(jié)(xiǎoji233。)今天學(xué)習(xí)了什么(sh233。n me)內(nèi)容小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)?上下前后(qi225。nh242。u)?教案4[教學(xué)內(nèi)容]教科書第10頁(yè)的例題(l236。t237。)，第10～11頁(yè)“想想做做〞的習(xí)題。[教材簡(jiǎn)析]本課教學(xué)上下、前后的位置關(guān)系，教材提供學(xué)生熟悉的教室場(chǎng)景，讓學(xué)生通過(guò)觀察，領(lǐng)會(huì)上下、前后的含義，認(rèn)識(shí)上下、前后的方位，再組織學(xué)生領(lǐng)會(huì)物體之間的位置關(guān)系是相對(duì)的?！跋胂胱鲎雳曂ㄟ^(guò)看一看、擺一擺、說(shuō)一說(shuō)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述上下、前后位置關(guān)系的習(xí)慣和應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)使學(xué)生具有初步的空間觀念。本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)物體之間上下、前后的位置關(guān)系。[教學(xué)目標(biāo)]1在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比擬準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2能按上下、前后(qi225。nh242。u)的方位要求，解決日常生活里的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述物體所在的位置，開展初步的位置觀念。3在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組(xiǎozǔ)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。[教學(xué)(jiāo xu233。)過(guò)程]一、談話引入，揭示(jiēsh236。)課題1觀察：小朋友觀察自己(z236。jǐ)寬敞、漂亮的教室，說(shuō)一說(shuō)你看到了什么(黑板、講臺(tái)、課桌椅、小朋友……)2設(shè)疑：它們之間有什么樣的位置關(guān)系呢3揭題：今天這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)一認(rèn)它們之間的位置。(板書：認(rèn)位置)二、討論交流，感悟新知1出示主題圖——教室。提問(wèn)：觀察主題圖，圖上畫的是什么地方(教室)教室里有些什么(各小組推薦一名同學(xué)說(shuō)一說(shuō))告訴學(xué)生圖中四個(gè)小朋友的姓名。2討論交流。(1)組內(nèi)討論：國(guó)旗在黑板的什么位置小明在小軍的什么位置(2)小組匯報(bào)。板書(bǎnshū)：國(guó)旗在黑板的上面，小明在小軍前面。(3)討論：國(guó)旗在黑板(hēibǎn)的上面，還可以怎么說(shuō)小明在小軍的前面，又可以怎樣說(shuō)3分組討論。提問(wèn)(t237。w232。n)：你還能找出圖中哪些物體有上下、前后的位置關(guān)系討論(tǎol249。n)后匯報(bào)：地球儀在講臺(tái)(jiǎngt225。i)的上面，講臺(tái)在地球儀的下面。小紅在小平的前面，小平在小紅的后面。……4聯(lián)系教室真實(shí)場(chǎng)景，感悟位置關(guān)系。小組學(xué)生相互說(shuō)一說(shuō)、指一指，教室里的人或物的上下、前后的位置關(guān)系。指出：兩物體之間有一定的位置關(guān)系，如果一個(gè)物體在另一個(gè)物體上面，那么另一個(gè)物體就在這個(gè)物體的下面。如果一個(gè)物體在另一個(gè)物體前面，那么另一個(gè)物體就在這個(gè)物體的后面。5游戲。(1)指一指你的前面(qi225。n mian)、后面、上面、下面。(2)拍手(pāi shǒu)：上拍拍(pāi pāi)，下拍拍，前拍拍(pāi pāi)，后拍拍，你拍拍(pāi pāi)，我拍拍，上、下、前、后認(rèn)得準(zhǔn)。三、拓展應(yīng)用，深化提高1“想想做做〞第1題。先讓學(xué)生指一指、說(shuō)一說(shuō)，坐在你前面的小朋友是，坐在后面的小朋友是。再讓學(xué)生轉(zhuǎn)換位置后說(shuō)一說(shuō)，坐在你前面的小朋友是，坐在你后面的小朋友是。2“想想做做〞第2題。(1)按照指定的要求，學(xué)生獨(dú)立擺一擺。(2)小組內(nèi)相互檢查擺得對(duì)不對(duì)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1