20xx小學四年級語文教案——有趣的生物共棲現(xiàn)象教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-09-30 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行自學，從文中找到答案。當所有的問題解決以后，什么是共棲這個問題就迎刃而解了。為拓展學生的知識視野，我鼓勵學生查閱書籍或上網(wǎng)搜集其它生物共棲的現(xiàn)象的資料，進一步激發(fā)學習興趣和探索自然科學的興趣。最后一個環(huán)節(jié)進行人文教育，讓學生通過學文后說說你最想說的一句話，引發(fā)學生熱愛自然，熱愛生命的
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