小學四年級語文教案——黃河的主人教學設計之二(編輯修改稿)
2024-08-15 01:08 本頁面
【文章內容簡介】 第一課時 教學目標： １、練習朗讀課文，做到正確、流利。 ２、學會本課的生字詞，初步感知課文內容。 ３、能提出自己在讀書過程中遇到的問題。 教學過程： 一、導入新課： 3 １、板書黃河，指名說說黃河給自己留下了怎樣的印象。 ２、板書羊皮筏子，講解羊皮筏子是什么樣的東西。 ３、教師講解引導過渡：有一位艄公，他竟然用羊皮筏子載著六個人在黃河上行駛著，那是怎樣的情景呢？ 二、自讀課文，要求： １、大聲地自由讀課文，如果有些段落或語句讀得不夠熟練，就多讀幾遍，直到讀流利為止。 ２、把自己沒讀懂的地方做上記號。 三、交流讀書情況
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