20xx小學(xué)四年級語文教案——徐悲鴻勵志學(xué)畫教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-09-30 17:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二節(jié)。〔抓住很不禮貌、沖著、別以為成不了等詞，讀出外國學(xué)生的傲慢、欺人的語氣〕 〔4〕、師：外國人的話多么令人氣憤，請一位同學(xué)來讀讀第三節(jié)，先說說該怎樣讀好這一節(jié)？ 〔5〕、指名讀?！ ?〕、齊讀必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。思考討論：真正的中國人是怎樣的？ 〔二〕、研讀四、五、六節(jié)。 學(xué)習(xí)第四節(jié) 〔1〕指名讀第四節(jié)，注意理解發(fā)奮?！ ?〕比擬句子?！ 〕鍪荆骸瞐〕從此，徐悲鴻更加發(fā)奮學(xué)習(xí)?！ 瞓〕從此，徐悲鴻更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。 指名讀兩個句子，說出兩句話有何不同？意義何在？ 〔1〕指導(dǎo)讀第二句。 〔2〕過渡：那徐悲鴻是怎樣發(fā)奮努力的？我們一起來看下文?！ W(xué)習(xí)第五
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