【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 于永正:于永正給年輕教師的十條建議 。 鈴聲落了,教室里的多數(shù)人如果對你視而不見,依然我行我素,亂哄哄的(低年級小朋友尤甚),你不要發(fā)脾氣,而要靜靜地觀察每...
2025-04-15 00:44
【總結(jié)】××銀行業(yè)務(wù)事權(quán)劃分管理辦法第一章總則第一條為規(guī)范業(yè)務(wù)核算處理行為,完善內(nèi)部操作風險控制機制,提高業(yè)務(wù)核算風險防范能力,明確各級運行管理部門及業(yè)務(wù)核算人員的權(quán)限和職責,保證業(yè)務(wù)運行安全高效,根據(jù)我行基本核算制度和各專項制度,制定本辦法。第二條本辦法中所稱的“事”是指各類業(yè)務(wù)核算的具體處理和需審批的重要業(yè)務(wù)事項;“權(quán)”是指各級機構(gòu)及業(yè)務(wù)核算人員在
2025-04-12 09:01
【總結(jié)】第一篇:于永正簡單語文 1、簡單語文的實質(zhì)是什么? 簡單語文最早我是從崔巒先生那兒讀到的,他說:我們欣賞并提倡簡簡單單教語文,本本分分求發(fā)展,扎扎實實求發(fā)展,回歸常態(tài)的語文教學。后來,張慶先生也說...
2025-09-24 17:28
【總結(jié)】第一篇:于永正上課有感 將語文帶回最自然的狀態(tài) ——聽于永正老師學術(shù)報告會有感 3月20日下午,在實驗小學,我有幸目睹了全國著名的小學語文教育專家于永正大師的教學風采,欣賞了其行云流水般的教學藝...
2025-10-25 23:30
【總結(jié)】1 于永正教《狐假虎威》 1、板書課題,請生讀文,正音。 2、出示三幅圖,看圖練講故事。 3、請生上臺看圖講故事。 4、誰能用一句話把這個故事講出來?引導到文中找句子。 5、用自己的話...
2025-08-06 17:06
【總結(jié)】1 于永正老師案例 特級教師于永正老師的言語交際說寫訓練實 驗開拓了寫作教學的新思路,對我們的口語交際訓練有很好的指導 價值。讀他的言語交際課堂實錄,常常被他獨出心裁的設(shè)計所折 服。于老...
2025-08-06 16:01
【總結(jié)】第一篇:懷念于永正老師 像您一樣做一味性溫、味甘的“甘草” ----沉痛緬懷于永正老師 周五在開車回家的路上,驚聞于永正老師病逝了,握方向盤的手竟然不由自主的抖了起來,內(nèi)心一時波瀾起伏不能自己,...
2025-09-27 04:24
【總結(jié)】分稅制下財權(quán)與事權(quán)匹配的稅收管理體制改革研究姓名:姜慧敏專業(yè)班級:財政二班學號:20211703220目錄一.引言.................
2025-06-07 01:42
【總結(jié)】第一篇:于永正案例教學 用“陷阱”教學 當于老師來到教室里之后,就問同學們叫他什么,有的同學叫他于老師,有的同學叫他爺爺,但他卻說有沒有同學敢直呼他的名字,結(jié)果真的有同學直接說出了他的名字。但他卻...
2025-09-24 17:33
【總結(jié)】第一篇:于永正教學設(shè)計 《楊氏之子》實錄及解讀(于永正)執(zhí)教/于永正評析/李興舉 【文本呈現(xiàn)】 楊氏之子 梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰...
2025-09-24 17:50
【總結(jié)】第一篇:于永正(本站推薦) 于永正:語文教育,應(yīng)該為學生留下什么? 在報刊上,經(jīng)常見有人引用愛因斯坦這樣一句話:“當一個人把在學校里學到的東西全部忘掉之后,剩下來的才是素質(zhì)?!辈恢@句話出自何處,...
2025-10-11 22:04
【總結(jié)】第一篇:于永正教學思想 于永正教育思想研究綜述 安徽省碭山縣師范附屬小學李興舉 于永正教育思想的界定。于永正教育思想是廣大教育理論和實踐工作者,對于永正長期從事教育實踐的一系列獨創(chuàng)經(jīng)驗進行的理論...
2025-10-25 23:54
【總結(jié)】第一篇:蔡永名師大講堂總結(jié) “淮北教育周開軍名師大講堂”活動總結(jié) 濉溪城關(guān)中心學校蔡永 為了進一步貫徹落實市教育局名師工程,搞好名師帶頭的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)我市骨干教師隊伍,加快名師專業(yè)化成長,提高...
2024-11-15 06:17
2025-09-14 05:04
【總結(jié)】第一篇:于永正20條建議 【引用】于永正老師給女兒的20條貼心建議 這是著名特級教師于永正和初為人師的女兒的談話要點,這其中凝聚著一位父親對女兒的期望,這也是于老師長期的教育教學心得,也可視作對所...
2025-10-25 23:43