獨(dú)立學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理人才培育方式思考(編輯修改稿)
2024-09-29 13:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)內(nèi)容上較多地照搬母體學(xué)校，而母體學(xué)校又較多的照搬西方財(cái)務(wù)的內(nèi)容和管理方法，與我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的理財(cái)需要不盡適應(yīng)，另外，教材編寫不及時(shí)，往往講授的內(nèi)容就已經(jīng)是幾年前的內(nèi)容，與現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)環(huán)境不一致，學(xué)了就是過(guò)時(shí)的東西，更談不上應(yīng)用到工作崗位，學(xué)生無(wú)法接觸到最新的財(cái)務(wù)科研與實(shí)踐成果；在教學(xué)方法上，老師講，學(xué)生聽(tīng)的灌輸式教學(xué)仍占主導(dǎo)地位，啟發(fā)式教學(xué)法，案例教學(xué)法極少采用；在教學(xué)手段上，多數(shù)獨(dú)立學(xué)院教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，主要教學(xué)手段仍是黑板加粉筆，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及電化教學(xué)手段的應(yīng)用十分有限。 三、獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系人才培養(yǎng)模式的幾點(diǎn)思考 ，準(zhǔn)確進(jìn)行市場(chǎng)定位 對(duì)于獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系來(lái)說(shuō)確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)處理好兩個(gè)方面的關(guān)系：一是專業(yè)操作技能與綜合管理能力的關(guān)系；二是“通才”與“專才”的關(guān)系。獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)正確的培養(yǎng)目標(biāo)定位應(yīng)是將學(xué)生培養(yǎng)成“通才”基礎(chǔ)上的具有突出專
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