20xx秋浙教版語文八上第15課宇宙里有些什么word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1687 年，牛頓提出了 “ 萬有引力定律 ” ，深刻揭示了行星繞太陽運動的力學(xué)原因，使 “ 日心說 ” 有了牢固的力學(xué)基礎(chǔ)。在這以后，人們逐漸建立起了科學(xué)的太陽系概念。 在哥白尼的宇宙圖像中，恒星只是位于最外層 “ 恒星天 ” 上的光點。 1584 年，布魯諾大膽取消了這層恒星天，認(rèn)為恒星都是遙遠(yuǎn)的太陽。 18 世紀(jì)上半葉，由于哈雷對恒星自行的發(fā)展和布拉得雷對恒星遙遠(yuǎn)距離的科學(xué)估計，布魯諾的推測得到了越來越多人的贊同。 18 世紀(jì)中葉，賴特、康德和朗伯推測說，布滿全天的恒星和銀河構(gòu)成了一個巨大的天體系統(tǒng)。赫歇爾首創(chuàng)用取樣 統(tǒng)計的方法，用望遠(yuǎn)鏡數(shù)出了天空中大量選定區(qū)域的星數(shù)以及亮星與暗星的比例， 1785 年首先獲得了一幅扁而平、輪廓參差、太陽居中的銀河系結(jié)構(gòu)圖，從而奠定了銀河系概念的基礎(chǔ)。 在此后一個半世紀(jì)中，沙普利發(fā)現(xiàn)了太陽不在銀河系中心、奧爾特發(fā)現(xiàn)了銀河系的自轉(zhuǎn)和旋臂，以及許多人對銀河系直徑、厚度的測定，科學(xué)的銀河系概念才最終確立。 18 世紀(jì)中葉，康德等人還提出，在整個宇宙中，存在著無數(shù)像我們的天體系統(tǒng) (指銀河系 )那樣的天體系統(tǒng)。而當(dāng)時看去呈云霧狀的 “ 星云 ” 很可能正是這樣的天體系統(tǒng)。此后經(jīng)歷了長達(dá) 170 年的曲折的 探索歷程，直到 1924 年，才由哈勃用 “ 造父視差法 ” 測仙女座大星云等的距離，確認(rèn)了河外星系的存在。 近半個世紀(jì)，人們通過對河外星系的研究，不僅已發(fā)現(xiàn)了星系團(tuán)、超星系團(tuán)等更高層次的天體系統(tǒng)，而且已使我們的視野擴(kuò)展到遠(yuǎn)達(dá) 200 億光年的宇宙深處。 人類載人航天事業(yè)起步于 20 世紀(jì)五六十年代。 1961 年 4 月 12日， 27 歲的蘇聯(lián)航天員尤里 ?加加林乘坐人類第一艘載人飛船 “ 東方１號 ” 在離地面 181000 米的軌道上，繞地球飛行一周， 108 分鐘后安全返回地面，揭開了人類載人航天的歷史篇章 。 1969 年 7 月 20 日，美國航天員阿姆斯特朗和奧爾德林乘 “ 阿波羅號 ” 飛船，實 現(xiàn)了人類首次登上月球的夢想。 2021 年 10 月 15 日 9 時整，我國自行研制的 “ 神舟 ” 五號載人飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。９時９分５０秒， “ 神舟 ” 五號準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。這是中國首次進(jìn)行載人航天飛行。乘坐 “ 神舟 ” 五號載人飛船執(zhí)行任務(wù)的航天員是38 歲的楊利偉。他是我國自己培養(yǎng)的第一代航天員。在太空中圍繞地球飛行 14圈，經(jīng)過 21 小時 23 分、 60 萬公里的安全飛行后，他于 16 日 6 時 23 分在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸返回。 國發(fā)射衛(wèi)星狀況發(fā)展回顧 自從 1970 年 4 月 24 日中國第一顆 “ 東方紅 ” 人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功以來，經(jīng)過30 年的發(fā)展，中國的衛(wèi)星研制水平和制造技術(shù)不斷提高，成功開發(fā)研制出了多種衛(wèi)星，形成了不同的應(yīng)用衛(wèi)星系列，使一顆顆中國衛(wèi)星在太空放射出耀眼的光芒。 我國用長征系列運載火箭先后發(fā)射了 50 多顆衛(wèi)星，其中，科學(xué)技術(shù)實驗衛(wèi)星 9顆，返回式遙感衛(wèi)星 17 顆，通信廣播衛(wèi)星 9 顆，氣象衛(wèi)星 2 顆，資源遙感衛(wèi)星2 顆，導(dǎo)航定位衛(wèi)星 2 顆，測量大氣密度的氣球衛(wèi)星 2 顆，國外衛(wèi)星 10 顆。這些衛(wèi)星的成功升空，不僅體現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展 水平，使我國跨入了世界航天大國的行列，而且對促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，以及提高國際地位等方面，都發(fā)揮出了極其重要的作用。 《宇宙里有些什么》教學(xué)實錄 教案內(nèi)容摘要 :本案例嘗試在老教材中滲透新理念，就科學(xué)小品類文章教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性和創(chuàng)造性做一些初步探索。 一、教材分析 《宇宙里有些什么》是浙教版初中語文第三冊的一篇科學(xué)小品。從作者的寫作本意看，是讓同學(xué)們對
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