【總結(jié)】10《孤獨之旅》教案教學目標:知識能力:理解積累一些詞語,體會標題含義。理解故事情節(jié),分析人物形象,把握文章主題。過程方法:學習小說的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。品味體會小說語言精美傳神、意味深長的特色。情感態(tài)度:讓學生試著體會主人公心理的變化過程,感悟人物成
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】《尾巴的功能》教學設(shè)計韓霜霜2021年4月《尾巴的功能》教學設(shè)計教學目標:1、學生利用豐富多彩的方式認識9個生字,記住4個字的寫法,積累語言,并在學習生字的過程中感受中國文字的美好。2、學生能夠理解文章
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】要說普通話[教學目標]1、知識教學:了解什么是普通話,掌握“擰、撈、耽”等3個字。2、能力訓練:初步學會說普通話。3、思想情感教育:體驗說普通話的重要性。[重點、難點]1、重點:初步學會說普通話。2、難點:練說繞口令。[教法]聽聽說說。[教具準備]錄音機等。[教學時數(shù)
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】23.愚公移山知識目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能力目標1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達效果。德育目標學習愚公精神,正視成長道路上的艱難險阻,勇往直前。
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】《白楊禮贊》講學案教學目的:1.通過課文學習,理解“散文形敬神不散”和象征手法。2.把握排比句和反問句。批注重點難點:1.散文的托物喻義的特點。2.象征的表現(xiàn)手法。3.理解、把握排比句和反問句。教學時間:二課時教學過程:一、檢查預(yù)習1.讀準下面加點字的讀音。大氈.(z
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學目標1、理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學習作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》,感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)蘊,體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學重點和難點重點:反復(fù)誦讀原詩和分析評論,有自己
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】范進中舉一、教學目標知識能力1.《儒林外史》的介紹。2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程1.欣賞小說的諷刺藝術(shù)。2.比較閱讀的能力。情感態(tài)度價值觀了解封建科舉對知識分子的毒害。體會作者對丑惡現(xiàn)象進行辛辣諷刺的藝術(shù)。二、學法引導(dǎo)因《范進中舉》是長篇小說節(jié)選,學生要想較好
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】18楊修之死學習目標,梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。,完善健全人格教學重難點:、曹操的性格特點。。教學課時2課時教學過程[溫故知新]庖.官()雞肋.(
【總結(jié)】24出師表【教學目標】知識與技能朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。過程與方法1、學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。2、了解奏表的特點,了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張。情感、態(tài)度與價值觀批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。【教學重難點】1
【總結(jié)】《笑》教學設(shè)計一、教學目標:1、知識與能力:⑴理解本文的說明順序與思路;體會本文靈巧活潑的行文方式;⑶學會本文中的作詮釋的說明方法的運用;學習運用本文的整齊句式。2、情感與價值:在學習過程中培養(yǎng)探索、合作的精神;3、過程與方法:通過討論理解笑的真正含義。二、教學重點、難點:⑴本文的說明順序與思路;⑵體會
2024-11-28 08:09
【總結(jié)】7.《差半車麥秸》教案知識目標:理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。過程目標:掌握小說的相關(guān)知識,了解小說的基本要素和表現(xiàn)手法。理解情感目標:“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學重難點:細節(jié)描寫的作用,人物形象的典型性。教學方法:閱讀、探討、分析第一課時教學過程:一、導(dǎo)入——1、作者簡介:姚雪垠(19
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】岳陽樓記一、教學重點正確朗讀課文,掌握第一、二節(jié)重點字詞釋義和句子翻譯。二、教學難點正確朗讀課文,掌握第一、二節(jié)重點字詞釋義和句子翻譯。三、教學過程:【預(yù)習檢查:】1.給加點的字注音:浩浩湯湯.(shānɡ)謫.守(zhé)霪.雨(yín)皓.月
【總結(jié)】??诙芯拍昙墸ㄉ希┱Z文學案編寫人:定稿:審核:使用時間:編號:蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學案(公開課)班級:
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】5白楊禮贊茅盾教學目標1、進一步了解象征手法在本文中的運用2、學習散文的寫法3、理解白楊樹的象征意義,學習北方抗日軍民的精神。教學設(shè)想這是一篇記敘性散文,采用象征手法,通過對白楊樹。的贊美,歌頌了華北抗日軍民堅強不屈的品質(zhì)。本文抒情成分較濃,應(yīng)指導(dǎo)學生反復(fù)朗讀,特別要加強感情朗讀。描寫白楊樹的形象、性格,以及揭示其象征意義
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】2《我的四季》教案及練習【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:消耗:精力因受損而漸漸減少。焦灼zhu?:非常著急。望眼欲穿:形容盼望得十分急切。癡心妄想:入了迷的荒唐想法。慘痛:悲慘痛苦。懊?o惱:心里別扭、煩惱。怨天尤人:抱怨天,埋怨別人。形容對不如意的事情一味歸咎于客觀。愚昧m?i:缺乏知識,文化