黨員分類教育管理思考(編輯修改稿)
2025-09-28 16:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心，自立自強，努力走出困境。 調(diào)整設(shè)置，使教育管理組織更具嚴(yán)密性。 為促進發(fā)展、發(fā)揮專長、便于管理，必須打破農(nóng)村黨組織的單一設(shè)置模式，重新整合農(nóng)村組織資源和黨員人才資源，該縣在實踐中創(chuàng)立了以特色、行業(yè)、地域、年齡四線并行、相互補充、相互融合的農(nóng)村組織設(shè)置新模式，初步形成了以村黨總支為主體、專業(yè)黨支部為骨干的新型組織架構(gòu)。 一是依托農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)成立專業(yè)黨支部。如我縣高渠鄉(xiāng)依托全鄉(xiāng)最大的種養(yǎng)殖基地在該鄉(xiāng)申家村建立了農(nóng)業(yè)黨支部。專業(yè)特色支部在組織黨員傳遞信息、培訓(xùn)技術(shù)、扶持資金和更新品種等方面發(fā)揮了作用，提升了特色產(chǎn)業(yè)抗風(fēng)險和黨員帶領(lǐng)群眾致富的能力，為放大“雙帶”效應(yīng)提供了組織保障。二是依托在村行業(yè)企業(yè)設(shè)立行業(yè)黨支部。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力結(jié)構(gòu)的調(diào)整，部分農(nóng)村黨員向企業(yè)集中，因地制宜在這些企業(yè)中設(shè)立黨支部，有利于實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和黨員教育管理雙加強。高渠鄉(xiāng)依托全鄉(xiāng)實力最雄厚的鋼管廠在申家村設(shè)立企業(yè)黨支部。三是針對農(nóng)村黨員老齡化問題普遍設(shè)立老年黨支部。如城關(guān)鎮(zhèn)把60歲以上的農(nóng)村老黨員劃歸各村老年支部管理，由于老黨員在農(nóng)村中身份特殊、威信高，在參政議政、建言獻策、發(fā)展經(jīng)濟、文明村風(fēng)、維護穩(wěn)定等方面，發(fā)揮了不可替代的作用。四是針對農(nóng)村黨員外出務(wù)工流動大、較分散特點設(shè)立流動黨支部。對外來流動黨員利用工地、市場就近設(shè)立臨時黨支部，以便與加強對流動黨員的教育管理。同時還對流動黨員建立起個人檔案，跟蹤管理，將黨員定期匯報與組織主動服務(wù)結(jié)合起來，讓流動黨員時刻聽到組織的聲音，感受到“家”的溫暖，有歸屬感。對不同行業(yè)、不同群體黨員重組黨組織，使黨的組織更加完善、嚴(yán)密，使黨員教育管理工作更加直接、務(wù)實、有效，教育管理工作的針對性和實效性大大增強。目前，全縣已成立各類專業(yè)黨支部36個，各支部在黨員分類教育管理中發(fā)揮了積極作用。 豐富載體，使教育管理方式更具靈活性。 （1）規(guī)范活動陣地。以村級組織活動場所建設(shè)為契機，狠抓黨員活動室建設(shè)，對全縣農(nóng)村黨員活動陣地建設(shè)進行統(tǒng)一規(guī)范，從“六有”入手，即有活動場所、有制度上墻、有電教設(shè)施、有活動計劃和記錄、有報刊雜志、有黨員學(xué)習(xí)園地，進一步規(guī)范村級黨員活動陣地建設(shè)。 （2）開辟培訓(xùn)基地。注重整合教育資源，充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校、鄉(xiāng)村電教站（室）、縣流動黨校、職業(yè)中學(xué)等各類教育陣地作用，建立和完善縣、鎮(zhèn)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)體系，采取集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)與典型引路相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實踐相結(jié)合，課堂傳授與組織外出考察相結(jié)合等多種途徑，對農(nóng)村黨員開展多層次多形式的技能培訓(xùn)，加大實用技術(shù)培訓(xùn)力度，使農(nóng)村黨員達到一人一技或一人多技，提高致富本領(lǐng)。如魯橋鎮(zhèn)按照培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)化、培訓(xùn)形式多樣化、培訓(xùn)考核制度化的標(biāo)準(zhǔn)，建立起蔬菜、糧食加工、養(yǎng)殖等3個培訓(xùn)基地，僅**年就舉辦十期培訓(xùn)班，萬余名黨員群眾參加培訓(xùn)。 （3）充實電化教育。注重黨員教育的
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