20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)4猜字謎word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 20:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相尊重 令人感動(dòng) 萬(wàn)里無(wú)云 純凈透明 (2)同桌互讀四個(gè)短語(yǔ)，選擇喜歡的兩個(gè)短語(yǔ)說話。 (3)學(xué)生用喜歡的短語(yǔ)說話，教師相機(jī)指導(dǎo)。 (4)導(dǎo)學(xué)： 把四個(gè)短語(yǔ)放回到謎語(yǔ)中還能讀好嗎？ (5)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。 (6)匯報(bào)交流。 相機(jī)指導(dǎo)： ①“動(dòng)、純、凈 ” 是左右結(jié)構(gòu)的字，“令 ” 是上下結(jié)構(gòu)的字，可以用“加一加”“猜字謎”等方法識(shí)記。 ②“言、互、 萬(wàn) ” 是獨(dú)體字，可以用 “ 擴(kuò)詞 ”“ 識(shí)記筆畫 ” 等方法識(shí)記。 。 (1)導(dǎo)學(xué)： 把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準(zhǔn)嗎？ (2)男女生賽讀第二則字謎。 。 (1)導(dǎo)學(xué)： 誰(shuí)能猜出謎底？ (生：青 )說說你為什么要這樣猜。 (2)揭底：我們來(lái)看看誰(shuí)猜得對(duì)呢？ (出示大蘋果上的謎底 )評(píng)一評(píng)誰(shuí)說得最有道理，就把大蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)。 (3)導(dǎo)學(xué)： 哪些同學(xué)猜錯(cuò)了，說說你猜錯(cuò)的原因。 (4)朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們?cè)賮?lái)讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來(lái)的。 (三 )鞏固生字。 。 (認(rèn)讀生字 ) 第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。 第二關(guān)：擦掉拼音認(rèn)字。 第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)和老師。 第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。 第五關(guān)：開火車讀，看看哪組最棒！ 。
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