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正文內(nèi)容

20xx人教版選修之先秦諸子選讀11天下有道,丘不與易也word學(xué)案(編輯修改稿)

2025-01-03 20:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 — 位魯哀公呢?孔子一生見過不少諸侯,像楚昭王,齊景公,衛(wèi)靈公??等等,有誰用他呢?天下人事紛紛揚(yáng)揚(yáng),新生事物層出不窮,人人都 在玩新花樣,搞新名堂,他老先生拿著一把過時(shí)的且是萬古不變的尺子,東量量,西測(cè)測(cè),這也不合“禮”,那也不合“樂”,到處招人惹人,別人對(duì)他 敬而遠(yuǎn)之也是很自然的。同時(shí)他又像一個(gè)蹩腳的推銷員,推銷過時(shí)的、早已更新?lián)Q代的產(chǎn)品。這產(chǎn)品不是按顧客的需求而設(shè)計(jì),而是要以這產(chǎn)品的規(guī)格來設(shè)計(jì)顧客,正如韓非嘲笑他的,不是根據(jù)腳的大小來選鞋,而是根據(jù)鞋的大小來“削足”。他這么不合時(shí)宜,被人拒絕不是很正常的么?子貢以他的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和外交天才,到處為老師打點(diǎn)鼓吹,也沒有什么效果。子貢的悲痛心情是可以理解的,但過分責(zé)備魯哀公不能用孔子,就不大合情合理啦。 《 論語 選讀 —— 天下有道,丘不與易也》導(dǎo)學(xué)案(二) 編寫:若飛 審定:康源 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 誦讀課文五則材料,掌握文中重點(diǎn)字詞的用法,理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,把握人物的主要思想。 體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。 通過分析人物的語言,領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神。 【學(xué)習(xí)過程】 一、自讀《楚狂接輿》,回答以下問題 解釋加點(diǎn)詞語 楚狂接輿 歌 . ( ) 而 過 . ( ) 孔子 何 . ( ) 德之衰?往者不可 諫 . ( ) 來者猶可 追 . ( ) 今之從政者 殆 . ( ) 而 趨 . ( ) 而避之 翻譯重 點(diǎn)句子 何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。 文段探究 接輿歌曰把孔子喻為“鳳凰”是贊賞還是嘲諷?接輿歌曰表達(dá)了一種什么樣的觀點(diǎn)? 二、自讀《荷蓧丈人》《子路宿于石門》,回答以下問題 解釋加點(diǎn)詞語 子路 從而 . . ( ) 后 . ( ) 遇 丈人 . . ( ) 四體不 勤 . ( ) 植 . ( )其杖而 蕓 . ( ) 殺雞 為 . ( ) 黍而 食 . ( ) 之 見 . ( ) 其二子焉 明 . 日 ( ) ,子路行 , 以 . ( ) 告 使子路 反 . ( ) 見之,至 則 . ( ) 行矣 君臣之義, 如之何 . . . ( ) 其 . ( ) 廢之 欲 潔 . ( ) 其身,而 亂 . ( ) 大倫 君子 之 . ( ) 仕也, 行 . ( ) 其義也,道 之 . ( ) 不行,已知 之 . ( ) 矣 晨門曰 奚 . ( ) 自 是知 其 . ( ) 不可 而 . ( ) 為 . ( ) 之者 與 . ( ) 翻譯重點(diǎn)句子 ①四體不勤,五谷不分,孰為夫子? ②君臣之義,如之何其廢之? ③ 是知其不可而為之者與 ? 文段探究 ①“荷蓧丈人”對(duì)待子路為何先前語含譏諷,后來則熱情 款待了呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析? ②孔子對(duì)荷蓧丈人處世態(tài)度持什么態(tài)度? ③ 選文 5中,借守門人之口意在說明什么 ? 三、探究品評(píng) ①本文的幾個(gè)小段是如何塑造孔子這一人物形象的? ②運(yùn)用本課文材料, 請(qǐng)你為“孔子”寫一段頒獎(jiǎng)詞。 【拓展閱讀】 現(xiàn)代詩 致孔子 (轉(zhuǎn)自:漢草的博客) 寒風(fēng)夾帶著馬蹄車輪刺耳的嘈雜 士大夫的夢(mèng)想從瑟瑟發(fā)抖的衣袖里揮發(fā) 戰(zhàn)國(guó)的塵土覆沒了萬里無云的春秋 千年一嘆從時(shí)空的那頭蔓延 仿佛在期待未知的答案 你悲傷地注視著一堆一堆的竹簡(jiǎn) 而我 悲傷地注視著你的容顏 離開魯國(guó)真的是因?yàn)闆]分到臘肉的不悅 把一個(gè)國(guó)家命運(yùn)和人民的疾苦拋卻 僅僅是因?yàn)閭€(gè)人的感覺 抑或是面對(duì)困難的戲謔 此刻的仁義道德何以體現(xiàn) 一旦接近生死就失去了絕學(xué) 你悲傷地注視著你的前程 而我悲傷地注視著你的輕蔑 周游的路上舊旗惶惶 你的心里只有大臣和君王 在一生的追求中絲毫不關(guān)心民間的饑腸 似乎沒有產(chǎn)生民不聊生的迷惘 也沒有做過一件善事可以頌揚(yáng) 唯念君君臣臣的理想 在戰(zhàn)國(guó)之間不停地彷徨 你悲傷地注視著天下的地圖 而我悲傷地注視著你的眼光 你到每個(gè)國(guó)度都用名聲得到俸祿和住所 每個(gè)地方你都 用周朝的禮儀贏得允諾 在風(fēng)雨如晦中展示三年有成的氣魄 你所提倡無功不受祿的中庸時(shí)時(shí)又被打破 你所經(jīng)歷的困窘和挨餓 你所感覺的貧窮和辛澀 對(duì)黎民百姓簡(jiǎn)直就是傳說 你悲傷地注視著茍有用我者的志向 而我悲傷地注視著你的落寞 你把不成功的人生歸結(jié)到無為而無不為 [來源 :.Com] 你說退一步海闊天空無怨無悔 克己復(fù)禮君子無所爭(zhēng)無所謂 這讓許多后來的人步入了不歸 讓老子蒙受消積遁世的是非 實(shí)際上前一個(gè)無為是指層次境界和心扉 后一個(gè)無不為是指行動(dòng)實(shí)踐和結(jié)尾 你悲傷地看著五千言的道德經(jīng) 而我悲傷地看著你緊鎖的雙眉 我不知道 師道尊嚴(yán)的你的老師 我不知道你所學(xué)知識(shí)的前輩的名字 夏商周的歷史和上
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