天下有道丘不與易也教學反思范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會卻很傻。這種思想上的沖突是我在設(shè)計本課時所沒有想到的，因而在學生辯論后的總結(jié)略顯蒼白。其次對五段選文人物描寫的方法有所忽略。其實選文人物富有個性特色的動作和行為，細膩而傳神。比如，接輿勸孔子一段，在他唱完之后，“孔子下，欲與之言?！ ≮叾苤坏门c之言”然后戛然而止，孔子想說什么，接輿為何躲避，都值得我們細細品味，可惜因為時間關(guān)系，我只是蜻蜓點水罷了?！ 〗虒W永遠是遺憾的藝術(shù)，不管我怎么設(shè)計，都會有一些瑕疵，或許因為遺憾，才有了反思，才有了更深的追求。在以后的教學中，我會以此為契機，按照高中語文新課改的要求，扎實細致落實目標，實實在在教學，認認真真做事?！ √煜掠械狼鸩慌c易也教學反思2 公開課是青年教師展示風采的平臺，是提高教學水平的重要途徑，磨課、評課、反思可以使我們青年教師迅速成長，所以，應(yīng)當抓住每一次公開課的機會，加強鍛煉、提升自我。 本次公開課我的課題是選修教材《先秦諸子選讀》第一單元《選讀》的第一篇《天下有道，丘不與易也》。《先秦諸子選讀》旨在通過學習諸子論著，啟發(fā)和引導學生陶冶身心、涵養(yǎng)德行，提高對我國傳統(tǒng)文化和思想傳統(tǒng)的認識，加深對優(yōu)良傳統(tǒng)的熱愛，發(fā)展學生閱讀古文的基本
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