【總結】【晨讀時間】:春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。于是,滿眼都是形形色色的花,“四廂花影怒于潮”,“千朵萬朵壓枝低”,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨無情輕似愁”的長院和“自在飛花
2024-12-08 22:33
【總結】先秦諸子選讀《天下有道,丘不與易也》課文輔導1、【原文】儀封人(1)請見,曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也?!睆恼咭娭?2)。出曰:“二三子何患于喪(sng)(3)乎?天下之無道也//久矣,天將以夫子為木鐸(du)(4)?!薄咀⑨尅?1)儀封人:儀為地名,在今河南蘭考縣境內。封人,系鎮(zhèn)守邊疆的官。(2)從者見之:隨行的人見
2025-11-29 08:40
【總結】先秦諸子概說先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國時代各學派的代表人物或者他們的著作。能文能武,博學多才的新士人有獨立的人格,按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論,成為不同階級和階層的思想代表。由此出現了“百花齊放,百家爭鳴”的繁榮局面。先秦諸子包括儒、道、法、墨、名、陰陽等。儒家是由孔子開創(chuàng)。儒家思想是中
2025-08-01 16:16
【總結】《天下有道,丘不與易也》公開課直接入題:春秋時代,王室衰微,禮崩樂壞,諸侯爭霸,民不聊生,當時的有識之士,也就是知識份子,都認為天下無道,但他們面對這殘酷的現實,卻做出了不同的選擇,孔子選擇周游列國,而隱士選擇避開世俗的紛擾,去山林隱居。本來選擇不一樣,各走各路,并無妨礙,但孔子去周游列國,宣揚自己禮樂治國的理想,就得翻山越嶺,跋山涉水,難免遇到隱士,有著不同人生態(tài)
2025-11-19 11:10
【總結】天下有道,丘不與易也《論語》選讀《論語》,儒家經典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄。內容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談論,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關聯(lián)。
2025-08-15 21:57
【總結】“高山仰止,景行行止?出自《詩經·小雅》。司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子:?《詩》有之:‘高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。?漢鄭玄注解說:?古人有高德者則慕仰之,有明行者則而行之。?鄭玄把?高山?比喻崇高的道德,?仰?是慕仰;?景行
2025-08-05 00:15
【總結】天下有道丘不與易也教學反思范文 天下有道丘不與易也教學反思1 《先秦諸子選讀》旨在通過學習諸子論著,啟發(fā)和引導學生陶冶身心、涵養(yǎng)德行,提高對我國傳統(tǒng)文化和思想傳統(tǒng)的認識,加深對優(yōu)良傳統(tǒng)...
2025-11-28 03:40
【總結】2016級語文《先秦諸子選讀》《天下有道,丘不與易也》限時訓練,全都不正確的一項是()①當前,發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣,五風十雨,需要有新的政策選擇,才能實現持久的增長。②在為老人提供經濟贍養(yǎng)之后,子女更要重視對老人的“精神贍養(yǎng)”,使他們能夠好好享受生活,擁有美好的桑榆晚景。③中國藝術意境的創(chuàng)成,既須得屈原的纏綿悱惻,又須得莊子的超曠
2025-08-05 00:20
【總結】泉州中遠學校葉華茂先秦諸子概說先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國時代各學派的代表人物或者他們的著作。能文能武,博學多才的新士人有獨立的人格,按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論,成為不同階級和階層的思想代表。由此出現了“百花齊放,百家爭鳴”的繁榮局面。先秦諸子包括儒、道、法、墨、名、陰陽等。儒
2025-11-09 10:04
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 高二語文《天下有道,丘不與易也》教案 1、知識與能力目標:積累文言知識,培養(yǎng)和提高文言閱讀能力。 2、過程與...
2025-04-05 21:47
【總結】高二年級語文科《先秦諸子選讀》導學案(學生版)班級姓名學案編號1課題《天下有道,丘不與易也》課型自主賞析編寫時間使用時間編寫人呂初審.核郭建麗流程具體內容學習目標1理解、運用文中關于孔子學習、從政和為人處
2025-08-04 23:12
【總結】《天下有道,丘不與易也》教學設計整理泉州市安溪十一中語文組李老師【教學目的】、知識與技能:掌握文中重點字詞的用法,了解《論語》反映的主要思想。、過程與方法:誦讀課文,理清各個章節(jié)的內容,把握人物的主要思想。、情感態(tài)度價值觀:引導分析人物的語言,領會孔子勇于擔當社會道義的精神。【教學重點難點】、掌握文中重點字詞的用法,了解《論語》反映的主要思想。、引導學生通
2025-08-05 04:54
【總結】好仁而不好學,其蔽也愚教學重點、難點:4、6、7、11則“學”的基本內涵21世紀的學習觀學會做人、學會學習、學會生存。學會做人是立身之本,學會學習是成才之要,學會生存是立足之策??鬃拥摹皩W習
2025-11-08 22:45
【總結】導學目標1,積累文中所涉及的實詞、虛詞和句式知識。2,能夠運用所學的實詞、虛詞及句式方面的知識,去閱讀淺易的文言文。3,體會\'兼愛\'思想內涵,進一步思考其對現代社會的意義。[來源:][來源:]課前感知一,春秋戰(zhàn)國時期,是中國社會的大轉型時期。這時周天子已失去了往日的輝煌,舊的政治、經濟
2025-11-19 11:09
【總結】王語暴以好樂庶幾有諸獨樂樂孰樂臣請為王言樂管籥之音疾首蹙頞羽旄則王