20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊362直線與圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識，用大圓代表我學(xué)到的知識，那么大圓的面積是多一點，但兩圓之外的空白都是我們的無知面．圓越大其圓周接觸的無知面就多．——古希臘芝諾直線與圓的位置關(guān)系：0dr1d=r切點切線

2024-11-17 13:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊361直線和圓的位置關(guān)系課件1-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系（1）情境創(chuàng)設(shè)l直線和圓的位置關(guān)系一、情境創(chuàng)設(shè)三種(從直線與圓公共點的個數(shù)):.o.o.olll相交相切相離切線切點...如果知道?O的半徑r與圓心O到直線l的距離d的大小關(guān)系，那么

2024-11-17 08:34

九年級數(shù)學(xué)下冊36直線和圓的位置關(guān)系第2課時能力提升新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系能力提升,☉O內(nèi)切于△ABC,切點分別為D,E,F,已知∠B=50°,∠C=60°,連接OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于()°°°°2.如圖,點O是△ABC的內(nèi)心,過點O作EF∥AB,與AC,

2024-12-03 11:48

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下36直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合：數(shù)量關(guān)系請同學(xué)們利用手中的工具描繪出整個情景。在描繪過程中，你認(rèn)為直線與圓的

2024-12-07 15:23

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下36直線和圓的位置關(guān)系4-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/13知識網(wǎng)絡(luò)直線和圓的位置關(guān)系切線的判定和性質(zhì)切線長定理直線和圓的三種位置關(guān)系：相離、相切、相交判定、性質(zhì)定理三角形的內(nèi)切圓(內(nèi)心)2021/1/13直線和圓的位置相交相切相離圖形公共點個數(shù)圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系21

2024-12-07 15:23

北師大版九年級下直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第23章復(fù)習(xí)提問：1、點和圓的位置關(guān)系哪幾種？２．怎樣判定？.A.A.A.B.A.A.C.A.A點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.2、直線和圓的位置關(guān)系會有哪幾種情況呢？太陽與地平

2024-11-30 02:41

北師大版數(shù)學(xué)九下直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系ppt練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】5．直線和圓的位置關(guān)系第1課時直線和圓的位置關(guān)系1．直線與圓的三種位置關(guān)系(1)直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時，這條直線叫做圓的________，這個唯一的公共叫做________．(2)若圓心到直線的距離為d，半徑為4，則有切線切點直線和圓________，即dr；

2024-11-30 08:16

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊362直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：直線和圓的位置關(guān)系課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．探索切線的判定方法，歸納總結(jié)出切線的判定方法．2．能夠利用切線的判定定理及三角形的內(nèi)切圓的性質(zhì)等解決有關(guān)問題．3、經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理能力和初步演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自己的觀點教學(xué)重、難點：

2024-12-09 12:44

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系word說課-資料下載頁

【總結(jié)】直線于圓的位置關(guān)系說課設(shè)計（第一課時）扶溝縣柴崗一中翟鳳霞一、教材分析：（一）教材的地位和作用：直線與圓的位置關(guān)系是在學(xué)習(xí)了點與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的，為后面的圓于圓的位置關(guān)系做了鋪墊，起著承上啟下的作用。（二）教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)教材的特點，結(jié)合九年級學(xué)生已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)，空間觀念和邏輯思維能力，我確定

2024-12-08 23:30

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊21直線和圓的位置關(guān)系課時訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題，CD是O⊙的直徑，弦ABCD?于點G，直線EF與O⊙相切于點D，則下列結(jié)論中不一定正確的是（）．（A）AGBG?（B）ABEF∥（C）ADBC∥（D）ABCADC???2.(202

2024-11-28 16:35

北師大版九年級下35直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系九年級數(shù)學(xué)下冊河南省項城市第六初級中學(xué)．?觀察地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的？直線和圓的三種位置關(guān)系?直線和圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點時，叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離。．O．O．．O?想一想：圓心

2024-11-30 08:31

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓36直線和圓的位置關(guān)系第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)過半徑外端且_____于半徑的直線是圓的切線.(2)數(shù)學(xué)語言:如圖:若OA是⊙O的半徑,直線l經(jīng)過點A,l___OA,則直線l是⊙O的切線.垂直⊥(1)定義:和三角形的___邊都相切的圓.(2)三角形的內(nèi)心:內(nèi)切圓的_

2025-06-19 23:44

直線和圓的位置關(guān)系北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】金堡中學(xué)葉楚龍1、點與圓有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)提問：2、若將點改成直線，那么直線與圓的位置關(guān)系又如何呢？.A.A.A.A.A.B.A.A.C.A.A.Oabc(直線和圓有兩個公共點)(直線和圓有唯一公共點)直線與圓的位置關(guān)系種類種類:(直線和圓沒有公共點

2024-11-09 05:45

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓36直線和圓的位置關(guān)系第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】6直線和圓的位置關(guān)系第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)過半徑外端且_____于半徑的直線是圓的切線.(2)數(shù)學(xué)語言:如圖:若OA是⊙O的半徑,直線l經(jīng)過點A,l___OA,則直線l是⊙O的切線.垂直⊥(1)定義:和三角形的___邊都相切的圓.(2)三角形的內(nèi)心:內(nèi)切圓的_

2025-06-20 13:00

北師大版數(shù)學(xué)九下直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：之前的課程學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的概念，如半徑、圓周角、圓心角等，學(xué)習(xí)了圓的性質(zhì)，學(xué)習(xí)了直線和圓的三種位置關(guān)系，這里將進一步討論其中的一種情況：相切。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：進入初三下學(xué)期的學(xué)生在觀察、操作、猜想能力較強，但邏輯推理、歸納、運用數(shù)學(xué)意識的思

2024-12-09 08:13

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系word教案2-文庫吧在線文庫

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系word教案2(完整版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系word教案2(更新版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系word教案2(專業(yè)版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊36直線和圓的位置關(guān)系word教案2(留存版)