【總結(jié)】課題:§基本不等式2abab??第1課時(shí)授課類(lèi)型:新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)推導(dǎo)并掌握基本不等式,理解這個(gè)基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號(hào)“≥”取等號(hào)的條件是:當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等;2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)例探究抽象基本不等式;3.情態(tài)與價(jià)值:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,提高學(xué)
2024-11-18 15:54
【總結(jié)】三種學(xué)習(xí)能力一、獨(dú)立探求知識(shí)的能力這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力是一個(gè)重要原因.那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí).他們注重對(duì)書(shū)本的自學(xué)理解,遇到問(wèn)題,并不急于求教,而是首先通過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決,他們總是根
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】§一元二次不等式及其解法(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.一元一次不等式一元一次不等式經(jīng)過(guò)變形,可以化成axb(a≠0)的形式.(1)若a0,解集為_(kāi)_______________;(2)若a0,解集為_(kāi)_______________.2.一元二次不等式一元二次不等
2024-11-19 23:20
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課.問(wèn)題:某同學(xué)想上網(wǎng)查資料,現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時(shí)收費(fèi)(不足1小時(shí)的按1小時(shí)計(jì)算);B網(wǎng)吧的收費(fèi)原則為,在用戶上網(wǎng)的第1個(gè)小時(shí)內(nèi)(含恰好1個(gè)小時(shí))收費(fèi),第2個(gè)小時(shí)內(nèi)收費(fèi),以后每小時(shí)減少。(每天上網(wǎng)最多17小時(shí))問(wèn):設(shè)該同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí)
2024-07-26 23:26
【總結(jié)】第2課時(shí)一元二次不等式解法的應(yīng)用1.若ax2+bx+c≥0的解集是空集,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開(kāi)口向,且與x軸交點(diǎn).2.若ax2+bx+c0的解集是實(shí)數(shù)集R,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開(kāi)口向,且二次三項(xiàng)式的判別式Δ0.
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】一元二次不等式解法·典型例題能力素質(zhì)例若<<,則不等式--<的解是10a1(xa)(x)01a[]AaxBxa.<<.<<11aaCxaDxxa.>或<.<或>xaa11分析比
2024-11-11 05:06
【總結(jié)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域一、教學(xué)目標(biāo):1.初步體會(huì)從實(shí)際情景中抽象出二元一次不等式組的過(guò)程。2.了解二元一次不等式(組)的相關(guān)概念,并能畫(huà)出二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析數(shù)學(xué)圖形的能力,在問(wèn)題的解決中滲透集合、化歸、類(lèi)比、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。二、教學(xué)重
2024-11-28 18:27
【總結(jié)】一元二次不等式的解法課件問(wèn)題:(1)如何解一元二次方程(2)二次函數(shù)的圖象是什么曲線?(3)一元二次方程的解與二次函數(shù)的圖象有什么聯(lián)系?)0(02????acbxax)0(2?
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)理解二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式的關(guān)系.(2)熟練掌握一元二次不等式的解法.(3)掌握含參數(shù)的一元二次不等式的解法及簡(jiǎn)單的不等式中的恒成立問(wèn)題的解題方法.(4)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力,分類(lèi)討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和
【總結(jié)】一元二次不等式的解法第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)(1)化成標(biāo)準(zhǔn)形式ax2+bx+c0(a0)ax2+bx+c0)(2)判定△與0的關(guān)系,并求出方程ax2+bx+c=0的實(shí)根;
2024-11-18 12:16
【總結(jié)】課題:一元二次不等式的解法一元一次函數(shù)一元二次函數(shù)一元一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯(lián)系?請(qǐng)同學(xué)們解決如下問(wèn)題:?(1)解方程2x-7=0?(2)作出函數(shù)y=2x-7的圖像?(3)解不等式2x-70請(qǐng)看下表:“三個(gè)一次”的聯(lián)
2024-11-09 22:22
【總結(jié)】一元二次不等式的解法教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)(1)掌握一元二次不等式的解法;(2)知道一元二次不等式可以轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組;(3)了解簡(jiǎn)單的分式不等式的解法;(4)能利用二次函數(shù)與一元二次方程來(lái)求解一元二次不等式,理解它們?nèi)咧g的內(nèi)在聯(lián)系;(5)能夠進(jìn)行較簡(jiǎn)單的分類(lèi)討論,借助于數(shù)軸的直觀,求解簡(jiǎn)單的含字母的一元二次不等式;(6)通過(guò)利用二次函數(shù)的圖象來(lái)求解一元二次
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】《一元二次不等式及其解法》導(dǎo)學(xué)案?問(wèn)題2.二次函數(shù)的圖象開(kāi)口方向、與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?并作出它的草圖.(1)開(kāi)口方向:;(2)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo):;問(wèn)題3.根據(jù)草圖填空:(1)當(dāng)或時(shí),,即;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象位于軸的下方,則,即
【總結(jié)】§一元二次不等式及其解法(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.解分式不等式的同解變形法則(1)f?x?g?x?0?________________;(2)f?x?g?x?≤0?________________;(3)f?x?g?x?≥a?f?x?-ag?x?g?x?≥0.2.處理不等式恒成立問(wèn)題的
2024-11-19 00:36
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1.不等式x-2x+1≤0的解集是().A.(-∞,-1)∪(-1,2]B.[-1,2]C.(-∞,-1)∪[2,+∞)D.(-1,2]答案D2.設(shè)a-1,則關(guān)于x的不等式a(x-a)(x-1a)0的解集是
2024-11-27 23:54