【總結(jié)】http://caet中小學(xué)課件網(wǎng)http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)生活中的數(shù)學(xué)http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-07 13:51
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)1、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?2、怎樣用數(shù)量關(guān)系判定點(diǎn)和圓的位置關(guān)系?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)rO⑵點(diǎn)在圓上rO⑶點(diǎn)在圓外rOdr中小學(xué)課件網(wǎng)猜想:如果把點(diǎn)換成線,猜一猜直線和圓又有哪幾種位置關(guān)系?中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完
2024-12-07 22:18
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、判斷題。(1)已知⊙O1與⊙O2的半徑長分別是1R,2R,圓心距為d,如果1R=1,2R=2,d=,那么⊙O1與⊙2O相交。()(2)已知⊙O1與⊙O2的半徑長分別為1R,2
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、已知圓的半徑長R等于4,根據(jù)下列圓心到直線L的距離d的大小,指出直線L和圓有幾個(gè)公共點(diǎn),并說明理由。(1)d=3;(2)d=4;(3)d=5.2、已知直線L與半徑長為R的⊙O相交,且點(diǎn)O到直線L的
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系一、通過操作活動(dòng),引入新課操作:請同學(xué)在紙上畫一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動(dòng).把硬幣的邊緣看作一個(gè)圓,在硬幣移動(dòng)的過程中,觀察直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).二、新課講授1、觀察指導(dǎo)學(xué)生觀察直線與圓的公共點(diǎn)(交點(diǎn))個(gè)數(shù)
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)直線與圓的位置關(guān)系中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)在數(shù)軸上,點(diǎn)A所表示的實(shí)數(shù)為3,點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)為m,⊙A的半徑為2,當(dāng)m=2時(shí),點(diǎn)B與⊙A的位置關(guān)系是.點(diǎn)在圓內(nèi)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)在數(shù)軸上
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應(yīng)用氣幫助解決問題學(xué)習(xí)重點(diǎn)用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學(xué)習(xí)難點(diǎn)用圓的切
2024-11-28 03:25
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點(diǎn)擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實(shí)數(shù)k,直
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊預(yù)學(xué)案班姓名評價(jià)九年級數(shù)學(xué)下冊圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案湘教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、課標(biāo)要求我們:理解圓與圓的7種位置關(guān)系,相離、相交、相切(內(nèi)切、外切)、內(nèi)含與圓心距之間的關(guān)系。2、這節(jié)課我們要做到:能正確理解圓的7種位置與圓心距之間的關(guān)系,能利用它們
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過程,并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):位置關(guān)系與對應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩圓的位置關(guān)系對應(yīng)數(shù)量關(guān)系
2024-11-20 00:18
【總結(jié)】第4課時(shí)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1.直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點(diǎn)個(gè)數(shù)個(gè)1個(gè)個(gè)幾何特征(圓心到直線的距離d,半徑r)d=r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實(shí)數(shù)解有兩組相同實(shí)數(shù)解有兩組不同實(shí)
2025-07-23 18:42
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課題直線與圓的位置關(guān)系(華東師大版九(上)P55-56教學(xué)目標(biāo)直線和圓相交、相切、相離的定義及其等價(jià)條件的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、通過活動(dòng)歸納直線與圓的位置關(guān)系,總結(jié)直線與圓相交、相切、相離的定義2、在運(yùn)動(dòng)中尋找直線與圓三種位置關(guān)系的等價(jià)條件,揭示直線與圓相交、相切、相離的本質(zhì)特征,突出數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教
2024-12-03 12:43
【總結(jié)】課題正多邊形與圓教學(xué)目標(biāo);、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識畫正多邊形;.重點(diǎn)、難點(diǎn)正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系考點(diǎn)及考試要求會進(jìn)行正多邊形的有關(guān)計(jì)算教學(xué)內(nèi)容一【要點(diǎn)梳理】知識點(diǎn)一、正多邊形的概念
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】(2)正多邊形和圓一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)(1)鞏固正多邊形的概念及其對稱性;知道正多邊形的中心以及半徑、邊心距和中心角等概念.(2)鞏固正多邊形中與邊、半徑、邊心距、中心角等相聯(lián)系的基本圖形,會在正三角形、正方形、正六邊形中利用基本圖形進(jìn)行簡單的幾何計(jì)算.(3)會利用等分圓周畫正三角形、正方形、正六邊形.二、教學(xué)重點(diǎn)及
2024-11-28 18:18