20xx春人教版數(shù)學三下第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)word單元教案(編輯修改稿)
2025-01-03 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導學習完成 “ 做一做 ” 。 （ 1）讓學生先獨立完成這 4道題，選 4個學生板演。 完成后由在黑板上做題的學生說出計算過程，全班學生傾聽，互相彌補不足，教師要把關鍵的第二層積用彩色筆描出，引起學生們的注意。 （ 2）讓學生在練習本上獨立完成教材第 47頁練習十第 2題的 4道豎式計算題，集體訂正。 三、作業(yè)設計 完成 P47 4 筆算下列各題。 2 1 1 2 2 4 2 2 1 3 1 4 1 2 3 3 列豎式計算。 33 33= 12 12= 11 26= 41 21= 飯店買來 21袋茶葉，每袋 23元，買這些茶葉共用去多少元？ 每個教室需要 11米白紗布做窗簾， 17個教室共需白紗布多少米？ 板書設計 教學反思 課題 練習課 第 5 課時 備課者 教 學 目 標 鞏固復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法（不進位），并能正確、熟練地進行筆算。 運用所學知識正確、熟練地解決問題。 重難點 重點： 能正確的進行筆算乘法。 難點： 正確、熟練地進行筆算和 會解決實際問題。 教學準備 一次備課 二次備課 一、復習整理 復習兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算。 34 20 17 10 13 30 21 30 43 20 32 40 51 70 63 30 72 10 鞏固復習兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算，為復習筆算打好基礎。 復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。 12 44 32 13 42 11 21 23 指名四位同學到黑板上完成，其他同學在 練習本上完成，完成后每個同學說一說計算過程，指名學生任選一題說出計算過程。 教師小結(jié)：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）乘法時，用第二個因數(shù)的每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，再把兩次乘得的結(jié)果加起來。 二、鞏固練習 筆算。 12 44 32 13 42 11 21 23 23 32 41 21 22 23 34 12 全體同學在練習本上完成，集體訂正結(jié)果。 39 11 31 31 23 33 22 24 12 41 讓同學們?nèi)芜x兩題在練習本上完成（豎式計算），老師巡視，把完成既正確書寫又好的同學的練習本進行展示，讓其他同 學向他學習，并把這道題的卡片送給這位同學，以示鼓勵和表揚。 讓學生獨立完成教材第 47頁的第 5題，然后指名學生回答，列式計算，寫出計算過程和結(jié)果。 這兩道題是圖文結(jié)合題，所以要引導學生認真觀察題和圖，正確找出解決問題的信息數(shù)據(jù)。 三、作業(yè)設計 完成 P48 9 小華每天堅持寫 13個毛筆字，他在 7月和 9月共寫了多少個毛筆字？ 每箱蘋果重 13千克， 32箱蘋果共重多少千克？ 每個工人每天挖樹坑 11個， 15個工人一天挖樹坑多少個？ 課題 筆算乘法（二） 第 6 課時 備課者 教 學 目 標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程。 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法，在學習過程中感受數(shù)學與生活的密切關系。 重難點 重點： 能正確的進行筆算進位乘法。 難點： 能運用所學知識解決生活中的問題。 教學準備 一次備課 二次備課 一、導入 口算（兩位數(shù)乘整十數(shù)） 38 10 20 14 91 40 81 60 72 30 50 31 62 30 70 21 筆算。 35 7= 23 21= 讓學生集體完成并指名兩位同學到黑板上完成，做 完后請同學說一說計算過程，全班集體訂正。 二、探究新知 學習教材第 49頁例 2 讀一讀題，你從中知道了哪些信息？跟同伴說一說。 師：要求一共需要多少盒酸奶，也就是求 37個 48是多少，怎樣列式呢？ 學生回答，老師板書： 37 48 老師：怎樣計算呢？同學們可以根據(jù)以前學過的乘法計算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學匯報本組的各種計算方法。 （ 1）估算方法： 48≈ 50 37≈ 40 50 40=2021（盒）大約有 2021盒。 （ 2）筆算方法：先用第二個因數(shù)個位上的 7去乘第一個因數(shù) 各數(shù)位上的數(shù)，方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同。 7乘 8得 56，在個位上寫 6，向十位進 5； 7再乘第一個因數(shù)十位上的 4，得 28個十，加上個位進上來的 5個十，得 33個十，所以在十位上寫 3，百位上也寫 3；再用第二個因數(shù)十位上的 3去乘 48，所得的積的末位和十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。 列式解答： 48 37=1776（盒） 答：一共需要 1776盒酸奶。 教師引導學生討論：因數(shù)是兩位數(shù)的乘法怎樣計算。學生討論后總結(jié)。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的筆算方法：進位乘法和不進位乘法的計算過程相同，第二個因數(shù)個位上的數(shù)和十位 上的數(shù)分別與第一個因 數(shù)相乘時，與哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加，相加時不要忘記加進位的數(shù)。 教師總結(jié)：今天學習的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。 指導完成下面的練習。 23 34 54 13 39 27 17 28 可以讓學生按組做，哪幾個組做哪個題，做完后讓同學們互相說一說筆算的過程，互相改正補充，然后指名學生發(fā)言，集體訂正筆算的過程和結(jié)果。 鞏固練習。 24 41 22 74 44 59 15 21 53 27 在黑板上出示計算卡片，讓學生從中任選 一題在練習本上完成筆算，老師把寫
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