【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們，你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢？3428+261例一：34+28=62
2024-07-26 14:26
【總結(jié)】進(jìn)位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎？1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2024-10-19 08:50
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2.引導(dǎo)同學(xué)們有效地利用原有知識推動新知識的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3＝31×5＝216×4＝1
2024-11-12 02:06
【總結(jié)】青蛙吃害蟲慧明小學(xué)薛艷菲我吃了25只害蟲我吃了36只害蟲一共吃了多少只害蟲？能說說怎樣算嗎？25+36=？20+305+6=50=11一共61只害
2024-12-13 10:33
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)1能初步了解估算方法在實際生活中的應(yīng)用。。，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點乘法估算在生活中的實際應(yīng)用。教具準(zhǔn)備例3教學(xué)課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動新課引入同學(xué)們都喜歡吃水果吧，每天都有許多人在水果店或超市去買各種各
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】?口算：80-743-632-965-935-863-426-742-5?豎式計算：52-2179-3765-24復(fù)習(xí)北京56票巴黎18票巴黎比北京少多少票?56-18=個位上6減8不夠減,怎么辦
2024-11-12 03:10
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊任杰復(fù)習(xí)：7+9=8+7=15+7=8+54=合作要求：1、在小組內(nèi)交流自己的計算方法。2、對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要及時給予幫助。3、小組長做好總結(jié)，看哪個小組合作的又快又好！
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】A(乘法估算)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法第2課時課件制作：魏婷烏圖布拉格中心學(xué)校A多少嗎？3974689917444070701002040復(fù)習(xí)A，你能估算各題的結(jié)果嗎？28×4≈62
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】AA「口算乘法」A要算出10箱有多少瓶？12×10=______（）12×9=108108+12=120A12×5=6060×2=120A10×10=100100+20=120A4、我這樣算12
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊6+9=62+8=65+4=7+8=27+2=32+60=157069152992復(fù)習(xí)小麗小兵小剛小青小麗小兵小剛小青一共捉了多少只蝦？一共捉了多少只
【總結(jié)】A復(fù)習(xí)?20×3=70×8=?50×6=60×5=?40×2=30×3=?90×4=
【總結(jié)】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A教學(xué)目標(biāo)，在積極參與和合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，并且能夠說明估算的思路，能正確地進(jìn)行估算練習(xí)。，提高計算能力。，能運用乘法估算知識解決日常生活中的一些具體問題，發(fā)展應(yīng)用意識。A25×10=14×20=
【總結(jié)】小猴家離體育場究竟有多遠(yuǎn)？請列式小猴從家到西藏旅游，龐巴迪火車的速度是140千米/時，乘了20小時，從小猴家到西藏多少千米？打開課本P13試一試，像小巧那樣計算。2×43=18×5=20×43=
2024-08-14 08:12
【總結(jié)】兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）人教版二年級數(shù)學(xué)第七單元口算：?23+31=37+54=35-20=32+39=35+30=32+46=?35-2=36-8=5491157165783328說說你是怎樣算的：?68-4=3
2025-04-14 00:21
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