【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法》 孫姍姍 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法》 教學內容:青島版一年級數(shù)學下冊第七單元信息窗1——兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法。 ...
2024-10-24 19:42
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教案 個人簡歷及工作業(yè)績 一、簡歷: 我叫其其格,于1999年7月畢業(yè)于哲盟師范學校。 1999年9月---2001年7月在扎哈他拉小學教學(證明人:陳志國)。20...
2025-09-29 20:34
【總結】第一篇:青島版-兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》 【教學內容】青島版小學一年級數(shù)學下冊54-55頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法?!窘滩暮單觥勘竟?jié)課是在學生學習了100以內數(shù)的認識...
2025-10-06 13:28
【總結】兩輛車一共坐了多少人?45+31=你是怎樣算的?請同學們相互交流一下。453145+31=40+30=705+1=670+6=76十個45+30=7575+1=7676(人)453176還可以用豎式計算。個十5413+
2024-12-05 01:58
【總結】開火車口算。30+40=40+50=20+60=25+2=83+5=33+6=34+5=25+1=42+7=7049
2024-11-29 09:24
【總結】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)蘇教版一年級數(shù)學下冊我會填。⑴43里面有()個十和()個一。⑵()個十和()個一合起來是31。⑶4個十減3個十是()個十。⑷4個十和3個十合起來是()個十。711334我會算:
2024-12-05 02:01
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計- 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計 聯(lián)合關中心小學張春林 教學內容: 教學目標: ,進一步體會加法的意義,理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。...
2025-09-29 20:10
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。邏輯思維能力。口算,比比誰算得又對又快。40+20=60+30=40+13=50+1
2024-11-27 22:55
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 ) 鮑集中心小學楊陽教學內容: 蘇教版一年級數(shù)學下冊第四單元——兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)。教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)筆算方法...
2024-10-15 16:54
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學設計 師:同學們,我知道咱們三班的同學個個數(shù)學口算算的棒,那今天老師考考你,你行嗎? 一、口算復習32+4=63+10=...
2025-09-29 20:00
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》這一教學內容選自小學數(shù)學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一,約占教學總時間的30%,因此,高質量、高效率地完成本單元的教學工作將有利于順利達成學段和學期育人目標。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十數(shù)的基礎上學習的。它是以后學習多位數(shù)減法的重要基
2024-11-28 17:29
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 今天,我上了《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》。整節(jié)課下來,我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑒。 1、情...
2025-09-29 20:01
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》教學設計 一、教學內容:教科書第84的例3、85頁的試一試和想想做做第1----3題。 二、教學目標: 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩...
2025-09-29 20:44
【總結】 兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案 一、教學內容:兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加 課本第15—17頁例1、練習四 二、教學目的:1、使學生學會兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加的計算方法。 2、通過多練,提高學...
2025-04-03 12:25
【總結】我們車坐了43人。我們車坐了31人。兩輛車一共坐了多少人?43+31=?40+30=703+1=474百位十位個位344個十加3個十473個一加1個一4331+=4331+______從個位算起47可以用豎式計算智慧城堡
2024-11-29 12:51