【總結(jié)】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗到探索發(fā)現(xiàn)的樂趣，獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法 教學(xué)內(nèi)容： 課本15至17頁例1，練習(xí)四。教學(xué)目標： ，并能應(yīng)用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。 ，提高學(xué)生的計算水平。...
2024-10-07 15:47
【總結(jié)】《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的...
2024-12-03 00:37
【總結(jié)】第一篇：青島版-兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊54-55頁，兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。【教材簡析】本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認識...
2024-10-15 13:28
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)教案 小學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 題目：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位） 工作單位：高密市第二實驗小學(xué) 作者姓名： 毛鳳娟 聯(lián)系電話： 2331816 日...
2024-10-08 20:31
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法說課 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課設(shè)計各位評委： 下午好，今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》。我將從以...
2024-10-08 20:26
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法教學(xué)目標：經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。教學(xué)重難點：理解并掌握筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)準備：多媒體、小棒教學(xué)過程：一、開課復(fù)習(xí)：孩子們,今天爸爸媽媽和我
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標筆算方法。進位加法。復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=131113133242例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法例
2024-11-29 05:17
【總結(jié)】兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)目標：1．經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2．在解決簡單實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。3．在教學(xué)過程中，進行數(shù)學(xué)閱讀的指導(dǎo)。教學(xué)重、難點：1．在理解兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)算理的基礎(chǔ)上，熟
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的豎式計算及兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算。所以在設(shè)計這節(jié)課時，我依據(jù)學(xué)生已...
2024-10-08 20:39
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加法)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位） 一、教學(xué)目標： 1、通過兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）筆算加法的教學(xué)，使學(xué)生理解算理，掌握筆算加法的書寫格式，會正確計算。 2、通...
2024-10-08 20:37
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)·教學(xué)設(shè)計 進位加法 教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁例3。教學(xué)過程： 屏幕上出示教科書第8頁上的情境圖和“明明”提出的問題“二（1）班和二（3）班能合乘一輛車嗎？” ...
2024-10-08 20:35
【總結(jié)】:9－5＝8－1＝3＋6＝5＋4＝20＋70＝30－10＝50＋20＝35＋20＝47－5＝72＋6＝98－50＝65－30＝554290
2024-11-11 12:15
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