【總結】1西師大版一年級數(shù)學下冊2教學目標經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。3口算,比比誰算得又對又快。40+20=
2024-11-11 03:12
【總結】教案《兩位數(shù)減兩位數(shù)》(不退位減)教學目的1.使學生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫法和計算方法,并能正確的筆算.2.培養(yǎng)學生知識遷移的能力和口頭表達能力.3.培養(yǎng)學生仔細計算的良好學習習慣.教學重點正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計算順序.教學重點掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算順序.
2024-11-21 02:13
【總結】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學生學習的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想,它是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的基礎。就計算教學而言,提倡并鼓勵算法多樣化,不僅糾正了“計算方法單一,過于注重計算技能”的教學方法,主要是鼓勵了學生進行個性化的學習。并充分調動學生已有的計算經(jīng)驗,讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如:“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減
2024-11-19 14:16
【總結】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)筆算方法的過程,能用豎式正確地進行計算。2.提高同學們自主探究、獨立解決問題的能力,并進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學意識,培養(yǎng)思維能力和合作學習的態(tài)度。:9-5=8-1=3+6
2024-12-11 07:18
【總結】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)》教學設計 課題:兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減) 教學目標 1、創(chuàng)設情景,引導學生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算法 2、鼓勵學生進行算法探索,能從練習中舉一反三 ...
2024-10-21 15:29
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》這一教學內容選自小學數(shù)學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一,約占教學總時間的30%,因此,高質量、高效率地完成本單元的教學工作將有利于順利達成學段和學期育人目標。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十數(shù)的基礎上學習的。它是以后學習多位數(shù)減法的重要基
2024-11-28 17:29
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 青島版一年級數(shù)學下冊第六單元信息窗一“趕?!薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)。教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)筆算方法的過程,初步掌握豎式...
2024-10-21 16:58
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們學會計算兩位數(shù)不退位減兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買了什么?小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買了什么?請你幫忙計算他們買了東西后,各剩下多少錢?(先獨立列式,再集體交流算法)帶了35元帶了79元
2024-11-30 02:15
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)教案 剛才林老師給大家上了一節(jié)非常生動的語文課,同學們表現(xiàn)的非常棒!希望同學們也能配合老師上好數(shù)學課,好嗎 一、復習鞏固,導入新課...
2024-10-17 12:41
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)教學設計 《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)》教學設計與意圖 【教學內容】 《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制一年級下冊第七單元信息窗2?!窘虒W目標】 1.在解決...
2024-10-24 19:33
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法說課稿 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法說課稿 一、說教材 (一)說教材編排 本節(jié)課是人教版小學數(shù)學二年級第二單元17-18頁的內容。它是在學生掌握了100以內的兩位數(shù)...
2024-10-17 12:30
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減教學設計 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 教學目標 ,掌握豎式的寫法和計算方法,并能正確的筆算。 2.通過動手操作,培養(yǎng)學生知識遷移的能力和口頭表達能力。,感受到祖國的...
2024-10-21 15:40
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊6+7=40+40=80+13=46+7=53+40=46+47=1380935393?相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿10,向十位進1。93939346+47391
2024-11-29 12:51
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=13111313324234+28=先用小棒擺一擺,再說算法例3例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法34+28=
2024-07-26 14:20
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(不進位)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2024-11-09 00:48