【總結】復習：：25＋32＝18＋21＝43＋55＝筆算不進位加法應注意什么？2．口算：9＋8＝6＋4＝5＋7＝3＋8＝相同數(shù)位對齊，從個位開
2026-01-09 17:03
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)進位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們，你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢？3428+261例一：34+28=62
2025-07-17 14:26
【總結】兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）教學設計教學內(nèi)容:第18頁。.教學目標1、讓學生探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法，并體會計算方法的多樣化。2、初步培養(yǎng)學生估算的意識和解決實際問題的能力。3、在教學中培養(yǎng)學生小組合作的意識。教學重點：讓學生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。教學難點：探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。
2025-11-29 05:40
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)口算一、復習２、說出下面數(shù)的組成3930（）9一、復習２、說出下面數(shù)的組成2320（）382+5=37+6=46+8=65+3=8743685443+50=65+20=39+40=67+
2025-11-13 00:37
【總結】青蛙吃害蟲慧明小學薛艷菲我吃了25只害蟲我吃了36只害蟲一共吃了多少只害蟲？能說說怎樣算嗎？25+36=？20+305+6=50=11一共61只害
2025-12-04 10:33
【總結】執(zhí)教老師：魏瓊林湖南省永州市零陵區(qū)接履橋鎮(zhèn)中心小學小學數(shù)學三年級上冊（人教版）朝陽公園一（1）班35人一（2）班34人二（2）班44人二（1）班39人三（2）班36人三（1）班33人
2025-11-13 04:17
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）教學目標：，探究出兩位數(shù)加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。3.培養(yǎng)同學們觀察、分析、解決問題的能力。教學重點：理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的橫式計算方法。教學難點：橫式計算方法的算理，算法的多樣化。教具準備：位值表、小圓片、課件教學過程：一、復習21世紀教育網(wǎng)：21世紀教
2025-11-10 14:17
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教學目標：1.啟用已有的口算能力，探究出兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法。2.描述算法思維，提煉、優(yōu)化算法多樣化的過程。3.會用兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法解決實際問題，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。教學重點：探究進位加法的口算方法，算法思維、算法多樣。教學難點：描述算法思維，提煉、優(yōu)
2025-11-09 19:28
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位的口算教學目標，使同學們感受到生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決，激發(fā)學生的學習興趣。，體會某些方法的合理性。。例1、體育館的A區(qū)有多少個座位？48×10＝（個）
2025-11-25 22:02
【總結】1西師大版一年級數(shù)學下冊2教學目標算方法的全過程，理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。邏輯思維能力。3口算，比比誰算得又對又快。40+20=60+30=
2025-12-04 19:06
【總結】27×219×326×4筆算：江蘇省電化教育館制作口算：27×10=28×10=5×42×3+2=34×20=20×40=6×8+2=5×9+4=
2025-11-02 13:05
【總結】兩輛車一共坐了多少人？45＋31＝你是怎樣算的？請同學們相互交流一下。453145+31=40+30=705+1=670+6=76十個45+30=7575+1=7676（人）453176還可以用豎式計算。個十5413＋
2025-11-26 01:58
【總結】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）教案 教學內(nèi)容： 100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算（不進位）教學目標： 1、學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 2、通過實際操作、自主探究、小組...
2025-10-15 19:59
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 一、復習 35+2034+526+3054+2 學生口算后交流算法。（先算什么，再算什么） 二、新授 1、出示情景圖： （1）學生...
2025-09-29 20:01
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 教學目標: 一、認識技能 ，自主探索發(fā)現(xiàn)１００以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。 ，比較熟練地進行計算。 二、情感、態(tài)度價值觀...
2025-10-12 15:29
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