8作風建設——自身問題查找[共5篇](編輯修改稿)
2024-09-28 11:38 本頁面
【文章內容簡介】 天放假回家；高中之時，每月的生活費用100元左右；本科之時每月的生活費用300元左右。而在讀研階段，隨著自己努力以兼職方式自食其力一些的時候，明顯地感覺自己一個月的費用有所增加了，這讓我意識到，我必須應該勤儉節(jié)約了，否則這將是我存在的一個隱性問題，那些為祖國做出貢獻的偉人都有著勤儉節(jié)約的良好習慣，我要向他們學習。另一個方面是，我是一個不善于和同學打交道的學生，我想或許在生活當中，我對同學幫助不夠，我要努力改變自己性格，學會幫助身邊的人。 以上是我在思想，學習和生活中存在的問題。我決定一定嚴格要求自己，督促自己改善和改過不足。我知道，要做一名合格的黨員，就一定得學會時刻嚴格要求自己。以上是我自己看到的一些自身的問題，我也將吸取別人對我的指正和監(jiān)督。 2012328 xxx 第四篇：教職工作風建設查找問題整改方案碧么教職工作風建設查找問題整改方案為把碧么完小民主評議工作進一步抓實，從而提升學校的社會滿意度，樹立學校良好形象，依法治校，辦人民滿意的學校。根據(jù)新街中心學校行風建設工作安排，通過宣傳發(fā)動、自查自糾、集中評議等工作，采取召開教職工會、學生代表會、家長會等活動，廣泛向社會各界、學生家長、教師員工、學生征求意見和建議。從學校管理、師德師風、黨風廉政建設等方面進行評議，認真查找，找準存在的突出問題，認真分析和總結了產生問題的主要原因，經(jīng)學校民主評議工作小組全體成員研討，現(xiàn)就有關問題和建議作出如下整改方案： 一、問題和建議 （一）學校發(fā)展、管理方面： 缺乏責任意識。 我們老師要求學生做的，我們部分教師不能率先做到，有遲到的，有早退的，紀律的淡薄帶來責任意識的淡化。部分教師一是工作目標不明，自己分管的工作到底要達到何要求，心里根本沒底；二是工作主動性不夠，領導不安排工作，自己就無所事事，有時甚至遇到一點麻煩就踢皮球，遇到一點困難就低下頭；三是創(chuàng)造性不強，教學工作墨守陳規(guī)，不認真研學大姚教學范示標桿教學的精髓，甘當復印機、傳聲筒。 缺乏學習意識。 盡管我們教師自認為學歷高、水平強，經(jīng)常在讀點書、看點報，但絕大部分時間不是交際，就是應酬，從而放棄學習，一年上頭不讀幾本好書，不寫幾篇文章，就連各級教研機構倡導的教研性的論文撰寫，布置下去大部分教師還是敷衍了事。試想，在網(wǎng)絡信息化時代，知識更新日新月異，我們教師不讀書、不調查、不研究，談何教書育人，更談何科學管理。 學校或班級辦“課外知識欄”，讓學生了解更多的課外知識。加強生命、生存、生活的教育。 如何調動教師的積極性與工作熱情 （二）教育教學方面： 缺乏質量意識。 隨著課堂改革的深入、大姚教學范示標桿教學的優(yōu)化與推進，一些優(yōu)秀教師對整個教學流程的應用已比較嫻熟，但我們有些教師還在照老皇歷辦事，認為“瘦死的駱駝比馬大”，不想教學想玩樂，不談管理談待遇；參與教研的少了，銳意創(chuàng)新的少了，做一天和尚撞一天鐘，甚至不撞鐘的現(xiàn)象導致我們近幾年的考質量有些滑坡。這種淡化質量意識的行為，應該說與我們的身份極不相稱，是一種嚴重的失職行為，嚴重一點說這是對孩子的不負責任。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1