20xx春蘇少版音樂二下第八單元美麗的圓word單元教案(編輯修改稿)
2025-01-03 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形、色彩或其他來表現(xiàn)。 學生說說自 己是用什么來表現(xiàn)的。 四、播放樂曲《小貓的圓舞曲》，學生自由動作離開教室。 教后記： 第八單元第３ 課時 （ 課型：綜合課 設計： xxx 授課時間： 月 日 ） 修訂欄 教學內(nèi)容 ： 1． 聽 ： 《請你和我跳個舞》 。 2．集體舞： 《請你和我跳個舞》。 教學目標 ： 1． 聆聽《請你和我跳個舞》，感受樂曲的情緒和韻律，能跟著錄音哼唱或念念動動。 2． 結(jié)合音樂進行動作創(chuàng)編，并能主動積極地參與集體舞活動，動作合拍，身體協(xié)調(diào)，學會與他人合作。 教學重、 難點 ： 1． 感受 樂曲的情緒和韻律 。 2． 動作創(chuàng)編，動作合拍。 教學過程 ： 一、 導入課堂：小朋友們，今天我們一起來欣賞一首德國兒童歌曲《請你和我跳個舞》，隨著音樂輕聲哼唱，并跟著音樂拍拍手做一些動作。 設計意圖：熟悉旋律，跟音樂做動作增強學生的表演興趣。 二、 師：小朋友們想不想跟著音樂一起來跳個舞呢？請大家自己設計一些動作。 設計意圖：先讓學生自己創(chuàng)編動作，發(fā)揮學生的能動性。 三、 鼓勵學生自編簡單動作，師用示范法邀請兩位學生為舞伴，邊師范邊講解動作要領(lǐng)，要求舞伴之間動作和諧一致，講團結(jié)，講禮貌，配合好。 設計意圖：先由兩個同學伴舞，激起其他同學的表現(xiàn) 。 四、 學生設計好動作后請大家一起隨音樂邊唱邊跳。 設計意圖：讓更多學生表演自己創(chuàng)編的舞蹈動作。 五、 師教學生一些跑跳步、踏點步的跳法。 設計意圖：這是一首娛樂性較強的集體舞，童趣濃厚。師教一些動
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