【總結(jié)】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長(zhǎng)后短
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】欣賞,你們想到了什么?2。春天的景色是美麗的,大家在聽(tīng)這首個(gè)的時(shí)候你們是不是也聽(tīng)到了快樂(lè)的鳥(niǎo)叫,看到了美麗的花兒,現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天,與大家一起來(lái)分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺(jué)曉?Chù
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?;渲嗌??夜來(lái)風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉,春天的夜
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】《紅河谷》教學(xué)目標(biāo):1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn),從而體會(huì)歌曲的深情,感受歌曲樸實(shí)無(wú)華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對(duì)比聆聽(tīng)《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂(lè)魅力。教學(xué)重、難點(diǎn):選用恰當(dāng)方法,啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析:《紅
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】報(bào)春
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌曲,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形,知道其另一個(gè)名稱——圓號(hào),并熟悉其音色。3、能通過(guò)《法國(guó)號(hào)》的演唱和聲勢(shì)的練習(xí),掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生親身感受、體驗(yàn)表現(xiàn)四三拍的
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲,是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬(wàn)。加拿大人說(shuō):“我們國(guó)家雖然沒(méi)有悠久的歷史,但有豐富多彩得地理”加拿大風(fēng)景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】?同學(xué)們愉快的音樂(lè)課開(kāi)始了,老師知道大家特別喜歡小動(dòng)物,今天有個(gè)小動(dòng)物也來(lái)到音樂(lè)教室和我們一起上課,你們歡迎嗎?你們要想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)?就讓我們先來(lái)聽(tīng)段音樂(lè)吧:?聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以跟著音樂(lè)的節(jié)奏,輕輕搖動(dòng)你的身體。你在這首音樂(lè)中聽(tīng)到了什么叫聲,聽(tīng)完之后,告訴大家好嗎?杜鵑杜鵑(布谷鳥(niǎo))杜鵑圓舞曲?我們?cè)谝?/span>
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】聽(tīng)音樂(lè),他是怎樣的一個(gè)小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個(gè)快樂(lè)的小鼓手??匆豢矗l(shuí)能唱出它的神氣與快樂(lè)!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧?。∥乙瞾?lái)啦!嗨,我叫小鼓,看我這么小會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
【總結(jié)】發(fā)聲練習(xí)●12345|54321‖miyamiya●503010|503010‖mimi
【總結(jié)】當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁(yè)關(guān)閉參考答案在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁(yè)關(guān)閉滴答
【總結(jié)】第六單元巧嘴巴單元目標(biāo):1、在聽(tīng)賞和演唱歌曲的活動(dòng)中,感受音樂(lè)情緒,拓寬學(xué)生的動(dòng)物知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能積極有序地參加音樂(lè)游戲和音樂(lè)表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。3、通過(guò)練習(xí)《繞口令》和欣賞《鴨子拌嘴》,感受與了解速度與節(jié)奏的變化對(duì)表達(dá)音樂(lè)
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】XXX|XXX|XXX|XXX||強(qiáng)弱弱___43X00|X00|X00|X00||0XX|0XX|0XX|0XX||___43《
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】左手和右手左手右手在困難來(lái)臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭當(dāng)遇到挫折的時(shí)請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁當(dāng)左手攀向右手我們的步伐就有節(jié)奏