【總結(jié)】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長后短
2025-12-02 04:01
【總結(jié)】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××|××|×××|×0|××|××|×××|×&
2025-12-04 10:07
【總結(jié)】第14課時課題《急急風(fēng)》課型欣賞備課教師教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)對京劇藝術(shù)的了解與喜愛。。教學(xué)重點(diǎn)了解京劇中樂隊伴奏的形式。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識戲曲樂隊中的主要樂器。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電子琴課件學(xué)生準(zhǔn)備課本教時1教學(xué)過程學(xué)生行為預(yù)設(shè)一、導(dǎo)入1
2025-11-19 10:08
【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn),感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn),感受音樂形象和情緒。教學(xué)難點(diǎn):能夠初步分辨樂曲的分段。教學(xué)
2025-11-19 12:48
【總結(jié)】第一單元春天的歌第一課時教學(xué)目標(biāo):1.能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美,感悟到春的美好和短暫。2.通過學(xué)唱《春天來了》,熟悉這一為世界共同喜愛的旋律。認(rèn)識斷音記號,了解斷音記號的唱法。3.通過看、聽、唱、編等形式的音樂學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、感
2025-11-10 13:43
【總結(jié)】音樂研究性教學(xué)案例陽光小學(xué)王麗2021、11欣賞《森林狂想曲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林狂想曲》教學(xué)對象:小學(xué)五年級學(xué)生教學(xué)時間:一課
【總結(jié)】第一課時大豐市第三小學(xué)李愛華蘇少版音樂教材四年級下冊第八單元《地球媽媽》蘇少版音樂教材四年級下冊第八單元《地球媽媽》教材分析:《熱愛地球媽媽》是一首優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,兩個樂段均由兩個4小節(jié)的樂句構(gòu)成,前兩個樂句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。后兩個樂句音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了
2025-12-02 15:46
【總結(jié)】國粹京劇生旦凈丑忠臣奸臣——花臉或大花臉文丑武丑——小花臉1生2旦3凈4丑錄音中都報了哪些燈名?12345678910一團(tuán)和氣燈和合二圣燈三陽開泰燈四季平安燈五子奪魁燈六國封相燈
2025-12-04 15:54
【總結(jié)】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
【總結(jié)】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動,極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個部分?兩
2025-12-02 15:47
【總結(jié)】L/O/G/O十二生肖藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)計意圖:十二生肖歌用詼諧有趣的語句把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱和排列順序。有趣的十二生肖是幼兒喜歡的對象,在學(xué)習(xí)中讓孩子們帶著濃濃的興趣與它們交朋友,聯(lián)系生活中的認(rèn)知,感受生動俏皮、詼諧有趣的語句,并結(jié)合課件、頭飾在快樂游戲中了解它們的順序,在瑯瑯書聲中感
2025-12-03 16:39
【總結(jié)】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級:二年級課題:歌曲《我是小鼓手》課型:唱游課教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》,教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號的含義,掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過模仿
2025-11-10 13:42
【總結(jié)】大家好!我是來自伊犁的冬不拉手
2025-12-02 04:02
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入(口笛、小提琴),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樂器的名稱及聽辨音色。:它們之間有什么共性?生:(根據(jù)自己的感受說出來)。師:它們的音色很相似。:口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活,贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年,小提琴
2025-11-19 02:09