20xx春蘇少版音樂三下第三單元苗嶺的早晨word教案(已修改)
2024-12-14 02:09 本頁面
【正文】 《苗嶺的早晨》教學(xué)過程 (一份供任課教師參考的完整欣賞教案 ) 一、導(dǎo)入 （口笛、小提琴），指導(dǎo)學(xué)生認識樂器的名稱及聽辨音色。 ：它們之間有什么共性？ 生：（根據(jù)自己的感受說出來）。 師：它們的音色很相似。 ：口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活，贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。 1975年，小提琴演奏家陳鋼根據(jù)他的創(chuàng)作編成了小提琴獨奏曲。他發(fā)揮了小提琴音色的特點，使得這首充滿濃郁民族風格的音樂大放異彩。 二、簡要
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