20xx春蘇少版音樂三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山(已修改)
2024-12-04 19:48 本頁面
【正文】 《如今家鄉(xiāng)山連山》教案 一、教學(xué)設(shè)計： 【教材分析】 《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱的手法，是一首五聲語調(diào)式的一段體歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動，具有兒童語言特征。寫出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對祖國的愛，歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟改革后的大好形勢，是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲。 【教學(xué)目標(biāo)】 在歌曲中運用連音和斷音的唱法，用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確地演唱歌曲，表現(xiàn)孩子天真活潑的性格和熱愛家鄉(xiāng)的感情； 在歌唱和表演中激發(fā)學(xué)生的童真、童趣，創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)他們快樂學(xué)習(xí)，在豐富其審美體驗的同時培養(yǎng)學(xué)生喜歡音樂的情感； 啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式，創(chuàng)造性地參不體驗音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)編和創(chuàng)新能力。 【教學(xué)重點】 學(xué)生能有感情地演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》，啟發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，知道今天的幸福生活來之丌易的道理。 【教學(xué)難點】 啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式，創(chuàng)造性地參不體驗音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)編和創(chuàng)新能力。 【教學(xué)準(zhǔn)備】鋼琴、課件、磁性卡片、卡片
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