20xx春蘇少版音樂二下第八單元美麗的圓word單元教案-wenkub.com
2024-11-24 17:13 本頁面
【正文】 ”（在音樂中進(jìn)行創(chuàng)作，師進(jìn)入學(xué)生中，進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)?！保◣煶龈枨斗N太陽》。 （ 5） 師生共 同設(shè)計(jì)動作，邊唱邊做動作。 （ 1） 播放歌曲《長大要當(dāng)宇航員》，讓學(xué)生熟悉歌曲。 2． 做 ： 聽音樂畫圖畫 。 音樂從頭開始，再次舞蹈。 第 19小節(jié)：動作同 17小節(jié)。 1112小節(jié)：動作與 910 小節(jié)方向相反。 34小節(jié)：跑跳步 4步，兩人面對面手拉手。 五、 師教學(xué)生一些跑跳步、踏點(diǎn)步的跳法。 三、 鼓勵學(xué)生自編簡單動作，師用示范法邀請兩位學(xué)生為舞伴，邊師范邊講解動作要領(lǐng)，要求舞伴之間動作和諧一致，講團(tuán)結(jié)，講禮貌，配合好。 教學(xué)過程 ： 一、 導(dǎo)入課堂：小朋友們，今天我們一起來欣賞一首德國兒童歌曲《請你和我跳個舞》，隨著音樂輕聲哼唱，并跟著音樂拍拍手做一些動作。 教學(xué)目標(biāo) ： 1． 聆聽《請你和我跳個舞》，感受樂曲的情緒和韻律，能跟著錄音哼唱或念念動動。 學(xué)生說說自 己是用什么來表現(xiàn)的。 1． 初聽樂曲。 2．跟歌曲中音樂伴奏演唱歌曲。 2． 感受三拍子舞曲的特點(diǎn)，對華爾茲產(chǎn)生興趣。（最 后一句音準(zhǔn)比較難把握，教師幫助學(xué)生找到音高，多練唱幾遍） 歌曲處理。 生：嗡巴巴，嗡巴巴 。 師：在舞蹈中你能找到圓嗎？ 學(xué)生找一找華爾茲中的圓（旋轉(zhuǎn)的步伐和路線，舞動的大擺裙等） 探索與模仿 ： （ 1） 站成圓圈，用身體的各個部分做圓的動作。 修訂欄 修訂欄 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 歌曲中最后一句的音準(zhǔn)。 課時安排： 三 課時 第八單元 第 １ 課時 （ 課型：綜合課 設(shè)計(jì)： xx
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