【總結】法國號教案教學目標：1、學唱《法國號》這首歌曲，并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認識法國號的外形，知道其另一個名稱——圓號，并熟悉其音色。3、能通過《法國號》的演唱和聲勢的練習，掌握四三拍的強弱規(guī)律。教學重點：1、學生親身感受、體驗表現(xiàn)四三拍的
2024-11-19 00:29
【總結】欣賞，你們想到了什么？2。春天的景色是美麗的，大家在聽這首個的時候你們是不是也聽到了快樂的鳥叫，看到了美麗的花兒，現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天，與大家一起來分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺曉?Chù
2024-11-17 00:28
【總結】春眠不覺曉，處處聞啼鳥?；渲嗌?？夜來風雨聲，︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉，春天的夜
2024-11-17 09:15
【總結】報春
2024-11-17 13:53
【總結】彝族現(xiàn)有人口600萬左右，主要分布在云南、貴州、四川，其中云南最多。羅嗦：羅倮(彝族）羅【龍】倮【虎】快樂的羅嗦聆聽：快樂的羅嗦?主題音樂在樂曲中反復了幾次？?主題音樂分別在樂曲的哪部分出現(xiàn)？?三部曲式
2024-12-13 15:54
【總結】學習目標：1、通過欣賞，能夠正確的感受樂曲的情緒。2、通過分段欣賞，能夠正確說明樂曲的結構。3、知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4、知道保護環(huán)境的重要性。輕音樂：指介于古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創(chuàng)，也可以是對古典音樂、流行音樂或者民謠進行改編而
2024-12-13 10:06
【總結】大家在圖里都看到了什么呀？銀色的樺樹林?銀色的樹林?馴鹿?高高的山峰?湖水?巖石?帳篷美麗的加拿大XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學校，老師講課它睡覺。XXXXXXX
2024-12-11 15:48
【總結】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調和短調?長調特點：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨特的裝飾音。
2024-12-11 15:47
【總結】大家好！我是來自伊犁的冬不拉手
2024-12-11 04:02
【總結】同學們，你們覺得什么是幸福？你能和大家分享一下你的幸福嗎？幸福的時候，你會用什么樣的方式來表達？請欣賞：幸福拍手歌.mp3這首歌曲給你的感覺是怎么樣的？是什么讓你感覺快樂？是歌詞？旋律還是節(jié)奏？節(jié)奏訓練：││XXX2/4│0
【總結】課題：《花兒朵朵》課型綜合課課時4-2教學日期2020上第四周教學要求用活潑，有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》，感受音樂的音高，音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學重難點體會樂曲一字一音，節(jié)奏規(guī)律性強，把握樂曲的跳進旋律。
2024-11-19 00:30
【總結】同學們，我們班有沒有誰的老家在山東，或者你對山東有什么了解呢？《沂蒙山小調》王惠然（1）這首樂曲的曲調熟悉嗎？它源于哪一首民歌？（2）樂曲曲調給你怎樣的感受？柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景，為什么？快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
【總結】?同學們愉快的音樂課開始了，老師知道大家特別喜歡小動物，今天有個小動物也來到音樂教室和我們一起上課，你們歡迎嗎？你們要想知道這個小動物是誰？就讓我們先來聽段音樂吧：?聽音樂時可以跟著音樂的節(jié)奏，輕輕搖動你的身體。你在這首音樂中聽到了什么叫聲，聽完之后，告訴大家好嗎？杜鵑杜鵑（布谷鳥）杜鵑圓舞曲?我們在音
【總結】聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手?？匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧??！我也來啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【總結】當當叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX
2024-12-13 10:07
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