【總結】解決問題（四）教學內容教科書第107頁例4，練習二十一第3題。教學目標1．能在實際情境中分析信息，正確尋找等量關系。2．能根據等量關系構建方程，解決涉及兩個未知條件的現(xiàn)實問題。3．體驗方程思想在解決數量關系稍復雜的（含兩個未知數的和倍、差倍等）實際問題中的作用。教學重、難點1．設“一倍數”為
2024-11-19 13:15
【總結】條形統(tǒng)計圖第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第116~117頁例1、例2，第118頁課堂活動及練習二十五中相應的練習題。教學目標11格表示多個單位），能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數據。23教學過程一、創(chuàng)設情境，引入新課教師：請把你課前收集到的我校冬運會中
2024-11-18 16:16
【總結】（西師大版）五年級數學下冊教材分析解決問題教材分析本小節(jié)包括4個例題?；驹O計思想是：例1，學習解決涉及一步計算的簡單的應用問題；例2，學習解決涉及兩步計算的簡單的應用問題；例3，學習解決涉及一些典型思路的應用問題；例4，學習解決涉及兩個相同未知條件的應用問題。課堂活動，主要是展示學生解決問題的思路，培養(yǎng)學生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、
2024-11-19 13:18
【總結】解決問題（三）教學內容教科書106頁例3，練習二十一的第4、5題。教學目標1.能在相遇問題的具體情景中分析信息，建立不同的等量關系。2.能根據不同的等量關系列出方程，體驗方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學重點能根據不同的等量關系建立方程，靈活解決相遇
【總結】（西師大版）五年級數學下冊教學建議《長方體正方體》解決問題教學建議2課時進行教學，完成練習十三中的習題。1時，建議讓學生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結果之后，還可以讓學生討論一下，在運用表面積知識來解決實際
【總結】解決問題（一）【教學內容】教科書第55頁例1，練習十三第1，2題?！窘虒W目標】1進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數學與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力?！窘虒W重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。
2024-11-19 13:13
【總結】問題解決1．五年級兩個班的學生從圖書室一共借了486本書，平均每人借了6本，已知一班有學生40人，二班應有學生多少人？2．一個長方形的操場的長是80米，寬是長的一半，這個操場的面積是多少平方米？3．某校三年級有學生300人，四年級的學生人數比三年級的學生人數的增加2倍少200
2024-11-28 17:25
【總結】（滬教版）四年級數學下冊問題解決一、對比練習（1）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？（2）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？二、一個長方形長4厘米，寬3厘米，如果將它的長增加2倍，寬增加到2倍，那么現(xiàn)在這個長方形的面積是
【總結】問題解決1．小玲拿10元錢去買文具。買了2支鉛筆，每支元。剩下的全部買練習本，練習本每本3元，可買多少本練習本？2．修一條水渠，原計劃每天修52千米，40天完成，實際每天比原計劃多修13千米。實際多少天完成？3．玩具廠要生產4500件智力玩具，原計劃15天完成，實際每天比計劃
2024-11-28 12:54
【總結】問題解決1．糧店運來30袋大米和40袋面粉，一共2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？2．一架飛機每小時飛行860千米，比一列火車每小時飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時行多少千米？3．甲乙兩輛汽車同時從相距480千米的兩地相對開出，經過3小時兩車相遇。已知乙
【總結】問題解決1.兩臺收割機要收割1536平方米小麥，第一臺每小時收割32平方米，第二臺每小時收割64平方米，如果每天工作8小時，收割完這塊地需要多少天？2．春天，學校計劃植樹332棵，前8天每天植樹24棵，以后提高工作效率，每天植樹28棵，問還需幾天完成任務？3．商店有彩色
【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標?：進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。?：能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數學與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行，每行有10人三（4）班有學生32人，班隊課舉行接力跑比賽，每人跑1個來回，大約一共跑了
2024-12-11 12:50
【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標?：能在實際情境中正確找出等量關系。?：在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+b=c，ax-b=c的方程的解法，會列方程解決兩步計算的實際問題。?、態(tài)度與價值觀：經歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。今天上午8時，洪澤湖蔣壩水位達
2024-12-11 04:12
【總結】西師大版五年級數學下冊1.進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2.能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數學與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁，我們需要調查哪些數據呢？教室長8米，寬6米，高3米。教室前后黑板共有
【總結】通過本節(jié)課的復習同學們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據實際情況，選擇不同的解題思路的意識和能力。能夠解決相關的實際問題。把小胖帶的蘋果數增加2倍，就是我?guī)У奶O果數。把小胖帶的蘋果數增加到2倍，就是我?guī)У奶O果數。我?guī)Я?個蘋果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋果多。
2024-11-17 00:24
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